陈平原谈读书

【多读“无用之书”】李浴洋:陈老师,每年的4月23日是“世界读书日”,很高兴可以就“读书”这个话题和您做一次访谈。关于“读书”,您先后写过《书里书外》《书生意气》《漫卷诗书》《读书的风景:大学生活之春花秋月》与《读书是件好玩的事》等。我注意到,从1990年代开始,差不多每年的“世界读书日”,您都会应邀撰文或发表演说来谈“读书”。     

读图时代思想政治教育话语方式的困境与选择

基于视图技术的读图现象存在于我国社会转型进程中,是政策制度导向下文化创新能力不强的原生态文化景观,会导致人的认知路径单一化、思维能力浅层化。应从制度建设、资源投入和传播媒介着手,以我国优秀的传统文化为载体,增强中国话语表达的魅力和价值,引领更多大学生传承和弘扬中国优秀传统文化,使大学生阅读由图转为文,进而以"文"化"人",提高思想政治教育的实效性。     

和劫匪一起放声高歌

<正>几年前的夏天,我和妻子朱迪斯以及2岁的女儿雷拉开着一辆小型野营车,在墨西哥的巴扎半岛旅行。在返回圣迭戈的前一晚,我们在海滨附近停车过夜。半夜,迷迷糊糊中,我听到一阵喧哗声和撞击声。马上,眼前的情形使我完全清醒过     

“唱读讲传”活动是群众自我教育的好形式

2008年6月以来,重庆市广泛深入开展唱红歌、读经典、讲故事、传箴言活动(简称"唱读讲传"活动),扎扎实实、有声有色、卓有成效。这项活动搭建了群众文化的好平台,创造了社会主义核心价值体系建设的好载体,是群众自我教育的好形式。     

以“唱读讲传”创新高校学生思想政治工作

在新时期,如何以新的形式和载体,积极、创新、有效地开展活动,使高校学生思想政治工作进一步贴近学生、贴近生活、贴近实际,是当前高校学生思想政治工作者亟须解决的问题。而自2008年6月以来重庆市推动的"唱读讲传"即唱红歌、读经典、讲故事、传箴言等主流文化活动,无疑为高校学生思想政治工作创新提供了思路和指导。本项目基于对"唱读讲传"和高校学生思想政治工作的研究,希冀寻找新的方式和方法,从而能够创新并推动高校学生思想政治工作。     

梁启超讲读书方法

梁启超是我国近代的大学问家,写过《读书法》、《治国学杂话》等文章,专门论述读书方法和治学方法的问题。他说:"好打灯谜的人,无论看什么书,看见的都是灯谜材料,会做诗词的人,无论打开什么书,看见的都是文学句子。可见注意哪一项,哪一项便自然会浮凸出来。这种工作,起初做时是很难,往后就很容易了。……最初的方法,顶多是指定几个范围,     

论担当精神的时代内涵

党的十八大以来,习近平总书记反复强调党员干部特别是领导干部要敢于担当,敢于坚持原则,并带头示范、以上率下。敢于担当作为新时期好干部标准的明确要求,是领导干部职责所系、从政准则和成事之道。实现中华民族伟大复兴的中国梦,是党赋予领导干部的一个历史"大担当",具有鲜明的时代特征。这一担当既是时     

碑铭鉴（上）

这是唐朝诗人张继写的一首题为《读峄山碑》的七绝。“峄山碑”是秦始皇28年(公元前219年)东巡时竖立在邹峄山上的一块颂德碑(今山东邹县东南25里)。由丞相李斯撰文并书写。李斯以诗一般的语言赞颂了秦始皇“灭六暴强”，“一家天下。兵不复起”，“黔首(秦时对平民百姓的称呼)康定，利泽长久”的丰功伟绩。此书小篆字体，笔力遒劲，字形严谨、整饬，     

陶宏开教授与《小天》小记者恳谈，谆谆告诫：远离网瘾，多读好书

2月22日下午，陶宏开教授来到湖北教育报刊社《小学生天地》编辑部，与该刊小记者俱乐部的小记者们面对面交流，谆谆告诫他们，要远离网瘾，多读好书。     

《印记》

这本书的作者有很多同学,大学刚毕业那会儿,都想拯救世界,到了各种各样的单位一混,纷纷开始拯救自己,其方式主要是停薪留职。这样一来,全国每个好挣钱的城市几乎都有了作者的同学。也许是因为这些“急待拯救”的同学关系,作者石映照有了走南闯北的落脚点。像一个流浪汉,