书画鉴赏不能以耳代目

书画作品水平高低、价值几何，应该用眼睛来鉴赏、评判，即所谓赏画、读画。但不知何时。用耳朵“听画”成了书画收藏的快捷方法——听画家的官职、名头甚至画家师承及所在地域等，官越大，社会地位越高，越受青睐，这几乎成了一个潜规则。有专家指出。     

"重复是学习之母"

中国著名漫画家、翻译家丰子恺先生,学习俄语时创造过一个读字学习法,也可以叫做二十二遍读书法,即一篇文章每读一遍就在题目的旁边划一笔,一遍一遍,一笔一笔积起来组成一个繁体的读(讀)字。这22遍不是一气读完,而是分4天进行。第一天读10遍,写完读字左边的言字和右边的士字;第二天读5遍,写完士字下面的四字;最后一天读两遍,写完目字下面的两脚(两点)。     

读《五子登科》

车屋票儿兼玉女 浮世人生皆有欲 行权若期揽五子 即将落为网中鱼     

网络环境下复制发行的刑法新解读

本文案例启示:在传统的侵犯著作权犯罪中,复制强调"物质载体"和"固定"两个要件,发行也强调"有形载体"的转移。而在网络时代,复制实现了"从占有到感受"的转变,发行也从有形载体的转移发展到无形的网络传播。因此,刑法需要对传统概念作出从静态复制到动态复制、从有载体发行到无载体发行、从先复制后发行到先发行后复制的新解读。     

《论共产党员的修养》蕴含的实践观

从理论和实践的视角来看,刘少奇所著《论共产党员的修养》一文,既是加强共产党员自身修养的理论概括,又是巩固党的建设的实践探索。《论共产党员的修养》一文,不仅注重从理论层面阐释共产党员修养的意义、内容和原则,而且重视在社会实践中加强共产党员修养和锻炼。《论共产党员的修养》一文,蕴含着丰富的实践观点,强调理论与实践相结合的方法,凸显共产党员自身修养是一个提升理论素养和实践品质的过程。从实践维度阅读《论共产党员的修养》一文,对其蕴含的实践观内涵进行诠释,对其中蕴含的实践目的、实践功能、实践原则等方面进行分析,可以从实践维度探寻《论共产党员的修养》一文的阅读方法和理论与实践相结合的分析进路。     

读说结合促进学生思维发展

在民族地区汉语教学相对困难,如何提高民族地区学生的汉语水平,使得他们的思维快速发展,这是作为汉语文教师所面临的巨大困难,就此笔者做了一些试验,多读少讲,范读领读,以读带说,读说结合这些基本方法取得了一定的实效.     

"唱读讲传":新时期群众文艺活动的有益探索

“唱读讲传”是重庆唱红歌、读经典、讲故事、传箴言活动的简称，起始于2008年6月。从最初的“唱”发展到“唱”、“读”、“讲”、“传”四位一体，从组织推动到自觉参与，活动声势越来越大，普及越来越广，社会反响越来越好。     

如何写好求职信

中等职业教育国家规划教材《语文》第一册第二十六课《一封求职信》是自读课文，但我都是作为必读课文教授的，因为现代经济的发展预测每一个人一生中可能至少要换五次工作。     

自主的课堂洒满阳光

初夏的一节语文课上,我和四年级学生一起"飞向"太空,去了解《云雀的心愿》。按照习惯,我引导学生熟读课文后由题质疑,共同梳理出以下问题:"云雀的心愿是什么?她为什么会有这样的心愿?"学