红梅花香遍山城——重庆市开展“唱读讲传”活动的实践与思考

<正>自2008年6月以来,重庆市开展了以唱红歌、读经典、讲故事、传箴言为载体的"唱读讲传"活动。经过组织发动、典型带动、全民行动三个阶段,"唱读讲传"活动以其"内容具体化、形式生动化、主体群众化、机制常态化"的特点,受     

大学生思想政治教育中弘扬红色经典的机制构建

大学生"唱读讲传"红色经典,传承优秀文化,践行社会主义核心价值体系,是时代赋予大学生的历史使命和新的素质要求.结合红色经典"唱读讲传"内容上的科学性与发展性、形式上的多样性与艺术性、方式上的便捷性与反复性特点,构建红色经典"唱读讲传"课程化、时代化、群众化、生活化、活动化机制,是实现大学生"唱读讲传"行为自觉,发挥其思想政治教育最大功效的客观要求.     

读三峡

“船窗低亚小栏杆，竟日青山画里看。”我满怀着四十余年的渴慕，放舟江上，畅游三峡，饱览着山川胜景。     

贺兰人的唱灯影子

一个唐代的罐子放了上千年,如果不碰它,总还是那个样子不会变;可是一种戏一种舞一种民俗艺术就不一样了,甭说千年,就是经过百八十年,也会     

还是多读些书为好

只要我们抱定一颗恒心，清风荷月，静下心来是能够多读—些书的。虽浮生碌碌，而能自得其乐。     

同心同德 肝胆相照——追忆上海市天主教“两会”名誉主任陆薇读先生

陆薇读先生生前是上海天主教界著名的上层爱国人士和教友领袖人物。也是上海一位有名的民族工商业者。陆先生生前拥护党的统一战线政策，为国家和民族的强大、为中国天主教会的发展作出了巨大贡献。     

读老残游记观新建明湖居随笔

百年名居誉后清，经史风雨落凋零。 今朝顺时民生需，居逢紫气又新生。 小玉神韵九如风，明湖波涛作和声。 教化说唱怡心曲，老残重游兴更浓。     

多读“无字之书”

古人云：读万卷书，行万里路。人生有两本书必须要读，一本是有字之书，即书本知识；另一本是社会和人生这一本书，没有文字，即“无字之书”。一个人要想一生有所作为，做出一番事业，只读有字之书是不够的，还要读透读懂“无字之书”。     

读人读书 张晋藩学记

该书收有王人博、朱勇、张中秋、徐忠明、马志刚、范忠信、陈秋云、屈永华、林乾、李青、王扬、屈超立、方潇、夏扬、音正权、翁有为、汪庆红、杨帆、光涛、周少元、顾元、潘洪业、何珊君、郭明、陈景良等撰写的25篇文章。     

浅谈高职学校英语听力教学法

听力教学是英语教学的重要组成部分，引导学生置身语境之中，掌握“听”的基本技能，把听力教学与读说写三项技能结合，并加强语义能力的培养，从而有效提高听力教学效果。