邹韬奋的“人才主义”

上世纪三十年代至四十年代，邹韬奋主持的生活书店，由两三个人开始，迅速发展成遍布十几个省市拥有四百多人，五十六个分支店，影响巨大的出版发行企业。先后出版十多种刊物，印行书籍近千种，总计达五百余万册，居全国进步书刊出版量的首位，成了国民统治区进步读物出版、发行中心和革命文化堡垒。它能如此兴旺发达，主要是忠诚服务于民族解放、民主政治和进步文化事业，顺乎时代之潮流，合乎民众之需要。同时与韬奋的“人才主义”——正确的用人政策分不开的。     

一代才子田家英

田家英（1922～1966）。原名曾正昌，田家英是其笔名。他祖籍成都双流，3岁时丧父，初中一年级时母亲去世，他辍学去中药铺当学徒并开始用田家英的笔名给报刊投稿。14岁时他在报上同一个教授论战并大获全胜，被人称为神童。1936年以第一名的成绩考进成都县立中学，1937年因积极参加抗日救亡活动并参加海燕社被学校开除，     

黑色利益链中的“59岁现象”

6月16日，浙江省环保局原局长戴备军案由浙江省纪委移送检察机关，正式进入司法程序。 新华社通稿称，戴备军在担任浙江省质量技术监督局局长、浙江省环境保护局局长等职务期间，犯有滥用职权，为特定关系人谋取利益，非法收受他人钱物等严重违反党纪、政纪的错误。     

朱德：远涉重洋寻找党

1886年12月1日，朱德诞生在四川仪陇县一个佃农家庭，两岁时过继给大们父朱世连。朱世连家境贫寒，但他节衣缩食给朱德提供读书的机会： 朱德的学生时代，正是中吲近代史上多灾多难的年代。广大劳动人民衣不蔽体，食不充饥，处于水深火热之中。朱德目睹这种社会现实，深为国家和民族的命运担忧。他受教育界一些进步人士的影响，     

与96岁老翁泡澡

人活到一定份儿上,可以不说事情,只说人物。用死和活着对答。     

毛泽东在延安“挨骂”的史实

近年来，一些报刊刊载了关于毛泽东上世纪四十年代在延安“挨骂”的文章，有些内容并不符合史实。笔者于1968年冬至1992年春曾经在延安地区（今延安市）工作和生活，访谈了不少老农民、老干部和老红军，并查阅了有关资料。现将了解的史实整理和记述如下。     

20世纪40年代中国社会的文化论争及历史性转型

20世纪40年代是中国社会风云突变、各种思潮异彩纷呈并最终做出抉择的十年。国民党蒋介石政府、自由主义者和马克思主义者都提出了自己的文化重建模式。伴随着军事上的凯歌行进,中国共产党所坚持的新民主主义文化的主导地位轮廓渐显,成为20世纪下半叶中国的主导性思想文化,完成了40年代中国文化的历史性转型。     

退休后别对现任领导指指点点

从1941年入伍至2003年退休,我从政六十二年,期间,在地方工作四十年,在中央机关工作二十二年。在我长期从政同各种人物打交道或相处中,使我深深体会到作为一个领导干部,特别是高级领导干部,起码应具备以下政治品德:     

苏区列宁小学课本

<正>一本本列宁小学课本,似乎让我们感受到20世纪三四十年代火红的岁月,也似乎听到列宁小学传来朗朗读书声。中央苏区时期,为了培养革命新后代,党和苏维埃政府十分重视发展苏维埃区域的小学教育工作,并规定:"小学教育的目的,要对一切儿童,不分性别与成分差别,皆施以免费的义务教育。"中央苏区内普遍创办有列宁小学,村有列宁初小,区乡有列宁高小,对7-15岁的儿童进行义务教育。学制为五年,初小三年,高小两年。小学课程是统     

改革开放四十年党的文化建设历程探析

党的十九大以来中国特色社会主义和中国梦越来越深入人心,国家文化软实力和中华文化影响力不断加深。本文从认识基础、功能定位、发展思路和目标方位四个方面梳理了改革开放四十年党领导文化建设的发展历程。阐释了改革开放以来党领导文化建设必须坚持"四个相统一"的经验启迪,对于新时代继续深化文化体制改革、坚定文化自信、促进社会主义文化发展具有重要意义。