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1998年底至2000年底,中共中央部署的在县级以上党政领导班子、领导干部深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,这是党中央在新时期加强领导干部队伍思想政治建设,推进党的建设新的伟大工程的一次成功实践,也是党在执政条件下,在改革开放和发展社会主义市场经济的环境中,提高领导水平、执政水平和增强拒腐防变、抗御风险能力的创造性探索。这次“三讲”教育创造和积累了一些在新的历史条件下加强党的建设特别是领导干部队伍思想政治建设的重要经验。“三讲”之后,如何将“三讲”的成功经验运用于领导干部民主生活会,探求加强领导班子自身建设的规律,是加强和改进党的建设必须研究的重要课题。对此,本文从民主生活如何运用“三讲”教育经验作些探讨。 相似文献
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领导干部政绩考核的“四维度”分析 总被引:7,自引:0,他引:7
本文在分析现存各种政绩考核存在问题的基础上 ,提出干部政绩考核的“四维度” ,分别是 :自身的努力程度、群众的满意程度、目标的可行程度、政绩的可信程度。希望通过这四个考核的维度 ,使干部政绩考核能够准确、科学、可比较、可操作。 相似文献
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吴雄丞 《中共长春市委党校学报》1999,(4)
在世纪之交的重要历史关头,要把中国的事情办好,实现中华民族的振兴和社会主义的发展,关键在党,关键在人。新的形势和任务对我们各级党政领导干部提出了新的更高的要求,可是相当一部分领导干部的思想政治素质还不适应或者很不适应。我们党要很好地担负起领导人民实现跨世纪的历史重任,必须做好思想上政治上组织上的准备,增强党的战斗力和凝聚力,而首要的任务就是要加强各级领导班子建设,提高领导干部的思想政治素质。用整风精神开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,这是党中央经过反复酝酿做出的重要决策,是加强领导班子建设和提高领导干部素质的一项重要举措,是当前加强党的建设工作的“重中之重”。 相似文献
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中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,它为中国确立大国地位提供了历史的契机.尽管战时中国成为世界四大国之一,但它并未真正享有与之相称的国际地位. 相似文献
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民族地区法律人才培养模式 总被引:1,自引:0,他引:1
张居盛 《广西警官高等专科学校学报》2005,18(1):44-46
民族地区培养具有比较宽厚扎实的法律理论基础,熟悉民族政策和民族文化,能在民族地区“留得住、用得上”的应用型法律人才.确立了法律知识与民族知识并举、改进讲授法和引进案例教学法并举、理论素养与实践能力并举、学历教育与职业教育并举的民族地区法律人才培养模式。 相似文献