浅谈政协会议简报的写作

<正>简报,从字义上说,就是情况的简明报道。它是党政机关、社会团体、企事业单位用于指导工作、沟通情况、交流经验、反映问题、传递信息而编发的一种公务文书。     

朋辈辅导视域下的大学新生入学教育探究

大学新生入学教育对于引导和帮助新生适应大学环境、树立学习目标和进行生涯规划等均具有重要的意义。为探索具有时代特色的新生入学教育新途径和新方法,借助人类学研究方法,将朋辈辅导融入新生入学教育工作,搭建自我教育管理的平台,从生命体验的角度为大学新生描摹大学学习生活的图景,重点培养大学生自我教育意识、自觉学习和独立思考的习惯,以此来解决当前大学新生入学教育中存在的问题,提高大学新生入学教育的效果。     

省委常委 市委书记李春城同志到我院作专题辅导报告

2011年2月28日上午,中共四川省委常委、市委书记李春城同志到我院作《深入实施总体战略,努力建设世界现代田园城市》的专题辅导报告,报告会由市委常委、组织部长、成都行政学院院长朱志宏同志主持。     

心理健康视野下大学生职业生涯辅导体系的构建

当前,高校职业生涯辅导工作中大学生就业主体的研究缺失,引发了将心理健康教育全面融入职业生涯辅导体系的新思考。文章在辩证地看待大学生心理健康教育与职业生涯辅导关系的基础上,从健全职业生涯辅导工作体系、完善职业生涯辅导的内容结构和丰富职业生涯辅导的教育形式三个方面对心理健康视野下大学生职业生涯辅导体系的构建进行了探讨。     

他山之石:美日防灾减灾法制建设经验借鉴

通过总结可以发现,美国、日本两个灾害大国的法律体系细致严密,由灾害基本法与大量配套法律法规共同组成,通过立法详细地明确了中央、地方政府和其他国家机关、社会团体组织在灾害应对中的权责关系,重视发挥市场和社会在防灾减灾领域中的作用,对于完善我国防灾减灾法制颇具借鉴意义。     

高职院校心理健康课程教学中“团辅式教学方法”的适用性研究

"心理健康课程"作为学生素质教育工作的重要内容,旨在通过课程教学方式,切实帮助学生树立正确的心理健康意识和有效掌握应对心理疾病的方法,进而实现身心全面成长的目的。团辅式教学法脱离目前传统心理教学方法中"方法多集中于固有教学模式下理论知识的传授而忽略学生自主学习的能力",在课程教学中注重实践情景教学在自我认知建立中的作用,强调通过"团体内人际交互作用,促使学生在交往中学会观察、学习和体验,并在自我认识,自我接纳的基础之上建立新的态度与行为方式,并保持这种状态最终实现个体良性、持续发展"。     

重型犯常见的心理问题及应对策略

重型犯是指犯罪性质恶劣、情节严重以及社会危害性很大的罪犯。用症状自评量表(SCL—90)对重型犯进行了测查,发现入监初期与入监中期服刑人员相比,入监中期服刑人员在躯体化、忧郁、偏执三项因子分方面明显高于入监初期犯人,表明服刑时间较长的罪犯存在更多的心理问题。因此,综合运用各种改造手段对罪犯进行心理和行为矫正,广泛开展心理健康教育,就可以极大地提高我国特殊预防的水平。     

高职院校学生职业生涯发展辅导实效性的路径探求

本文通过高职学生职业生涯规划实证研究,全面分析了高职学生职业生涯规划的现状和存在问题,提出高职院校的职业生涯规划研究工作要以生涯发展辅导为抓手,建立高素质的生涯发展辅导教师队伍,鼓励高职学生参加有益的职业训练和社会实践活动,主动谋求与社会资源的对接,构建全程化、全方位的生涯发展辅导体系,提高生涯发展辅导的实效性.     

湖北省农垦局举办第十七届省直农口“兴农杯”运动会

<正>10月10日至11日,由湖北省农民体协主办、省农垦局承办的第17届湖北省直农口"兴农杯"运动会在武汉市黄陂区武湖农场举行。本届运动会有来自湖北省委办公厅、省人大办公厅、省政府办公厅、省政协办公厅、     

知识与制度:科学家团体对北极治理的双重影响分析

科学家团体正在不断为专业领域的全球治理提供科学依据。专注于北极研究的科学家团体是人类提高北极认知的基石,同样也是了解北极环境的重要渠道。正是通过这些科学家的研究,客观存在的环境因素和自然现象才能成为社会存在,他们建立起来的理论才能够被社会理解和接受,也由此进入北极政治的议程。与北极相关的科学研究旨在认识和把握北极治理现象背后的规律,同时也为北极问题的解决提供指导性建议。与哈斯强调的知识共同体的权力过程不同,本文聚焦于科学家团体的知识和规制两种作用,表现在北极治理上主要有两个方面:一是极地问题的知识化;二是北极事务的规制化。这两重作用体现在北极事务的议程制定、议题确定的过程以及阐述、实施和评估政策的交互作用中,并且推动了极地治理事务的发展。