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231.
我国西部聚居着绝大部分尚未摆脱贫困的农民,开发西部旅游资源,当地农民参与权具有人权性质,应当得到立法的确认和国家优先保护。本文以广西贺州昭平县黄姚古镇、桂林阳朔大榕树风景区为例,主要分析当地农民参与权的性质和正当性。 相似文献
232.
西部地区地方政府治理要解决发展经济、民族团结、社会稳定、乡村振兴等问题,应坚持"三个不变"和"两个变",即坚持中国特色社会主义制度、坚持以人民为中心、坚持结合西部特色不变,转变发展理念、转变地方政府治理方式.基于系统论的分析框架,可从实现基于信任的西部地方政府治理协作,最大限度激发西部地方政府善治内生动力,提升西部地方... 相似文献
233.
当今世界,人才优势已成为最大的优势。清醒地认识人才资源在市场开发的重要战略地位,确立“人才资源是第一资源”的观念,提高市场人才的物质和精神待遇,进一步解放思想,转变观念,树立科学的市场人才观,才能最大限度调动干部职工的积极性,把市场开发进一步做大、做强。 相似文献
234.
论体验型旅游的开发管理 总被引:1,自引:0,他引:1
体验型旅游是旅游管理研究中的一个新鲜和重要的课题。在体验经济时代,旅游者的消费和需求都将发生巨大的变化。旅游业要从科学开发体验型旅游、加强体验型旅游的管理等方面积极应对体验经济时代的到来。 相似文献
235.
近年来,华坪县多措并举,在开展农业产业化经营、培育壮大主导产业方面取得了实质性进展,先后培育了乌木春茶叶、洪全鲜玉米、华农科技、亨达畜产品加工等10余家种植、养殖和农产品开发加工龙头企业,注册的专业协会15个。2003年,全县启动了河东九组、三马箐等4个以小康村为模式的新农村建设试点,通过开展产业化经营,去年,两村人均纯收入分别达4210元和4544元,已高于全省人均水平1倍多;全县龙头企业与农户的订单种植面积达3750亩,收购农副产品2402吨,实现产值327.5万元,为农民增收54.4万元。近4年来,华坪农民人均纯收入保持了11%的增幅,销售收入逾百万元的工业企业有134户。经过几年的开发,华坪的产业化经营已经取得了一定成效,但也存在项目少,组织化程度不高;深加工粗放,产业链不长,商品率低;龙头企业及合作经济组织与农户利益联系不紧密、运作不规范、承载能力弱等发展中的问题。针对这些问题,下一步推进农业产业化必须突出四大重点。 相似文献
236.
论公共部门人力资源开发的转型与创新 总被引:1,自引:0,他引:1
王长城 《上海行政学院学报》2007,8(3):80-88
本文在界定公共部门人力资源内涵的基础上,分析了我国公共部门人力资源开发面临的主要环境,提出公共部门的人力资源开发必须从职务常任、终身雇佣到竞争选聘、合约雇佣转型;从单项开发向整体性开发转型;从被动性开发向主动性开发转型;从学院式开发向社会开发转型。同时公共部门人力资源开发必须实现理念创新、开发方法创新、开发文化创新、开发机制创新、开发制度创新。 相似文献
237.
日本政府对企业人力资源开发支持政策变迁对我国的启示 总被引:5,自引:0,他引:5
以"终身雇佣制"为基础的"企业培训"为日本的经济发展提供了人才保证,可以说是日本经济实现高速增长的支柱之一。但随着日本国际、国内经济环境的变化,为实现从后发展经济向工业化经济转变而形成的日本型经济体制开始动摇。支持日本经济发展的强有力的"日本型企业培训"由于失去了制度保障而受到了很大的冲击。针对上述情况,为促进企业积极、持续地进行人力资源开发,以保持日本经济发展的可持续性。日本政府在支持企业人力资源开发方面政策采取了一些政策,值得我国政府学习和借鉴。 相似文献
238.
图们江地区开发开放再度升温 总被引:5,自引:4,他引:1
在区域合作一体化成为新一轮发展新模式的时代,东北亚地区间国际关系的改善和各国经济形势的好转,延边内生动力的驱动,为图们江地区开发创造了良好的条件。由此,UNIDO、国家、省、州对图们江地区开发的关注再度升温,周边国家的开发热情再度升温,延边由"主动参与"演变为"主导发展"的角色。为了提高图们江地区开发的深度与质量,提出了创新国际合作开发体制的新机制,并制定了建设新的增长点与畅通的对外通道、建立综合配套改革试验区与金融支撑体系等对策建议。 相似文献
239.
张顺勇 《广东行政学院学报》2001,13(5):68-70,88
水资源短缺与浪费日益突出 ,影响水资源的可持续利用 ,制约经济社会发展。根据我国和茂名地区的实际 ,搞好治水规划 ,实施可持续发展水利 ;强化城市防洪工程建设 ,保障经济社会的可持续发展 ;完善水利灌区网络建设 ,实现水资源的合理配置 ;突出水源保护和水污染防治 ,实现水资源的可持续利用 ;加大水的管理体制改革力度 ,提高用水效率 ,是解决水资源短缺和浪费 ,实现水资源可持续利用和发展的治水新思路。 相似文献
240.
牛伯栋 《成都行政学院学报》2001,(3):32-33
西部大开发的核心是人才问题,而人才的、自主培养则是解决西部人才缺乏的一条重要途径。人才培养必须讲效益。文章对人才培养效益的量化方法进行了研究,提出了多种互相补充的量化指标与量化模式。 相似文献