巧用碎片化学习助力大学课堂教育

碎片化学习方式作为一种顺应时代的学习方式,已经被大多数大学生所接受。因而如何合理地进行教学设计,帮助学生规避碎片化学习带来的问题,就显得尤为重要。通过围绕课堂授课内容和教材的合理碎片化设计,可以帮助学生通过碎片化学习方式高效学习,利用碎片化的知识构建属于自己的知识体系。碎片化学习与系统化学习相辅相成,共同助力大学课堂教育。     

空乘专业教学现状与创新探索

随着我国经济和社会的不断发展,航空产业也获得了跨越式的发展,国内航空公司的数量不断攀升,对于空乘专业人才的需求也在不断增大。尤其是在国内航空公司客舱服务和运营服务要求不断提高的背景之下,空乘专业教师需要结合航空产业发展形势、航空发展与航空服务的关系、空乘需求的时代背景,并将相关内容渗透到空乘专业教学目标、教学任务、课程标准当中,匹配当前航空行业特点和发展趋势,为学生构建一个包容创新、科学合理的教学环境和模式。文章以空乘专业教学创新的价值为切入点,重点分析了空乘专业教学的现状,针对性提出了空乘专业教学创新的路径。     

克耐克打造智能社区理念亮相安博会

<正>深圳市克耐克科技有限公司创建于1995年,是中国航空工业集团公司下属的中港合资企业,经过10余年的发展与创新,现已成为集设计、制造住宅小区智能化的高科技企业。公司拥有一支顶尖的设计、研发团队,包括中航工业和香港公司的各类专家,克耐克以全球化为视野,密切关注全球安防领域的市场和发展,依托国际先进的设计、军工的研发水平,充分利     

匆匆华年新常态

新年钟鼓铿然敲响,2014转瞬闭幕。在跨入新年的门槛上,回望这匆匆却不平凡的一年,我们欣欣然迈步新常态,耳畔回荡着红旗漫卷西风的震天惊雷,胸中蕴藉着大江激越东去的惊涛拍岸。我们快慰,我们豪迈,我们追索,我们开拓。匆匆华年,新常态下依法治国。古语云:"奉法者强则国强。"这一年,我们竭力厘清市场与政府的边界,简政放权,依法行政;推进刑法改革,以"立改废"引领和保障法治的普及与深入;修改"民告官",意在杜绝诟病已久的"告官不见官,     

农民民主权利保障存在的问题及其克服

目次一、农民民主权利的基本内涵及其制度依据二、农民民主权利法制保障中存在的问题三、完善农民民主权利法律保障机制一、农民民主权利的基本内涵及其制度依据在推进农村经济社会全面、协调、可持续发展的进程中,中央与地方面临的一项首要而紧迫的任务便是最大限度地提升和保障农村居民的物质利益,而与此同等重要的是在农村大力发展基层民主,确保农村居民享有并实现民主权利。农民民主权利具有丰富的内涵,它是农村政治民主权利与农村经济民主权利的有机统一。农民民主权利既包括选举、决策、管理与监督这样的以参与、表达为内容的政治民主     

牢牢守住“两条底线”

<正>《中共中央、国务院关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》明确提出,要牢牢守住保障国家粮食安全和不发生规模性返贫两条底线。在强调两条底线的同时,还强调兼顾顶层设计与务实推进,不仅明确了目标任务与工作要点,而且给出了具体的执行办法与针对性措施,深入贯彻2021年底中央经济工作会议提出的“明年经济工作要稳字当头、稳中求进”的总基调,持续夯实三农“压舱石”。     

基于主题设计的研究型教学模式在中药学专业生物化学教学中的应用

基于主题设计的研究型教学模式对中药学专业生物化学教学具有积极意义,其不仅有利于激发和调动学生学习生物化学的兴趣和积极性,还有利于提高学生的科研思维和创新能力,为培养创新型中药学人才奠定基础。     

学前教育专业结构素描课程教学设计探索

在培养幼儿教师的美术教育中,结构素描是基础。对结构素描教学应从整体出发,确定能力总目标及子目标,同时可以从能力总目标中看出知识目标,从而确定了达到总目标所需要的教学内容。教学过程中,充分发挥学生的原有知识与新知识的联系,通过教师引导,让学生自己寻找各种解决问题的方案,以达到对知识的构建。强调学生学习的主动性、首创精神,体现以学生的学为中心的教学方法设计。     

“封闭式小区”开放建构中的基本问题、变革考量与预期困境

"封闭式小区"是现行中国居民的主体性居住模式,"封闭式小区"居住模式迎合了现代城市居民对生活安全、质量与隐私保护的诉求。然而,该居住模式供给私人空间的同时割裂了城市的整体性,对交通布局、社会关系维系等形成了一定制约与阻碍,其格局的单一性、封闭性与同质性是变革考量的重要体现。研究的开展有利于发掘开放建构中的预期困境,进而为拓展决策视野,提升国家街区政策的实践效果铺设良好前提。     

大数据背景下的智慧教学研究——以《网页设计与制作》课程为例

在阐述大数据背景下的智慧教学概念及特点的基础上,探讨在"互联网+"教育环境下大数据、云班课在课堂教学中的应用,并以面向计算机网络专业学生所开设的专业基础课《网页设计与制作》为例,阐述大数据技术对课堂教学变革的重要意义。