高校“一站式”学生社区综合育人研究

高校“一站式”学生社区不仅是高校坚持党的领导的重要载体,而且是践行“一线规则”的有力抓手、平安校园的建设高地、培养时代新人的创新场域。作为一项教育试点工作,高校“一站式”学生社区目前存在着党建领航力度不够、主体参与度不高、师生认同感不强、育人合力尚未完全形成等现实困境。应通过凸显党建内核、发挥先锋效能,完善协同育人、彰显全员效应,健全管理服务、倡导自我治理,丰富实体功能、营造文化氛围等路径,促进“一站式”学生社区综合育人功能的有效发挥,推动“三全育人”格局落到实处。     

破解中国企业缅甸困境的策略探寻

近年来,中国企业在缅甸接连受挫.中国企业在缅甸的尴尬处境告诉我们,必须看到缅甸政治形势和市场的复杂性,用全新的战略思维去看待中缅关系.只有加强对缅甸问题的研究,转变对缅甸的传统看法,规范涉缅企业管理,充分发挥华侨作用,注重当地民众利益,强化高层对话机制,才能及时有效地解决好中缅问题,实现双方的互利双赢.     

论现代性困境视域下形势与政策教育叙事方式的转换

现代性和商品经济的抽象发展把人带入一个“物化”的世界,造成人的现代性困境,而人的现代性困境一定程度上又造成了形势与政策教育的危机,这应当引起人们的反思.要消解人的现代性困境,摆脱形势与政策教育危机,就必须使其叙事方式从宏大走向平凡.     

公安机关在邻避型群体性事件处置中的角色定位分析

目前,群体性事件频发,成为影响社会稳定的重要因素。邻避型作为一种群体性事件的特殊类型,国内学者对于邻避型群体性事件已有部分研究成果,但是缺少针对在邻避型群体性事件中警察角色定位的专门研究。本文在对邻避型群体性事件的特点、发生原因进行分析的基础上,对公安机关在这一类型群体性事件中的角色定位进行研究,以期为实践提供参考。     

当代中国马克思主义哲学研究的三个困境简

当代中国马克思主义哲学研究存在三个困境：一是马克思文本研究与马克思真实思想统一的困境,二是实质性地推进中西马对话的困境,三是面向真正的社会现实的困境。只有真正地认识到这些困境,并采取科学的研究方法走出困境,才能实质性地推进当代中国马克思主义哲学的发展与创新。     

新时期党外代表人士队伍建设的困境、原因及对策

自新民主主义革命开始,党外代表人士就与中国共产党同舟共济、荣辱与共,先后实现了民族独立与国家富强。改革开放以来,党外代表人士队伍建设由于部分单位中共党组织的有限关注、少数党外代表人士的离心倾向以及现有工作机制内驱力不足等原因出现了对中国特色政党制度、民主党派地位与作用的模糊认识困境。除此之外,部分党外代表人士还具有较强的功利倾向。要解决这些问题,需要争取单位中共党组织的理解与支持,需要夯实六支队伍的情感基础,更需要通过不断完善工作机制来提高党外代表人士队伍建设内驱力。     

信任:东北亚区域安全合作的关键因素

东北亚安全合作问题是一个老生常谈的话题。冷战结束后,东北亚地区安全问题引起各国政府和专家、学者的关注。但到目前为止,尚未出台为东北亚地区各国所认同和接受的安全机制和安全模式。本文从一个新的视角——信任——出发,认为东北亚地区存在着信任缺失与安全困境,并在此基础上分析了影响信任建立的各种因素以及应采取的措施。     

试论当前道德困境与道德他律建设

在社会转型期，道德建设面临前所未有的挑战。在道德他律弱化。道德导向失去作用的情况下。必须强化道德他律机制，以增强道德约束力。     

失地农民的困境与对策探析

近几年,随着我国经济的发展,城镇化和工业化进程的加快,出现了大量的失地农民。而失地农民的生活困境,是与城镇化、工业化背道而驰的,也成了社会稳定的最大隐患。从失地、失业、失保三个方面总结失地农民的困境表现,分析原因归根结底是漠视农民的利益,甚至是侵害农民的权益。要采取切实的改革措施,让失地农民也能分享城镇化和工业化带来的成果。     

行政学视域中的人性假设问题——近年来国内相关研究成果的总结与反思

学者们普遍认识到研究人性假设问题对于行政学理论与实践发展的必要性和重要性,在借鉴和继承中西方传统人性假设理论的基础上,提出了诸多新的人性假设构想,探讨了人性假设与行政实践的关系等问题。但研究中仍存在一些问题,究其原因,是由于学者们研究没有从"人性"三大矛盾的困境中解脱出来。进一步推进行政学人性假设研究,应该以马克思主义人性观为指导,重视人性研究的层次性和研究方法的多样性,坚持与当代中国政府管理实际相结合。