排序方式: 共有509条查询结果,搜索用时 0 毫秒
191.
192.
<正>大学学费与人均国民收入出现的严重“倒挂”,才是问题的关键所在。近来,社会上质疑高校学费太高的声音不断传出,但教育部表示,大学学费标准自2000年以来6年间就从来没有调整过。大学学费标准一般来讲是按照每名学生培养成本的25%来收取的。“但学生培养成本确实很难计算,因为涉及的因素太多。”教育部称,2007年将制定《高等学校生均成本核定办法》,一旦该办法出台,高校收取学费就有了依据,也表示教育部将根据新办法来重新核定现行的大学学费标准是否合理。(1月4日《北京晨报》) 相似文献
193.
分配关系的依据问题,是劳动价值理论争鸣的核心所在,在重新理解马克思原著基础上,笔者认为社会主义初级阶段的分配关系,是由生产方式、生产资料所有制的特点以及利益格局的客观变动决定,并受共同富裕的公平理性中介的。 相似文献
194.
引言大湄公河次区域(the G reat M ekong Subre-gion,以下简称GM S)合作经过十余年的发展取得了一定的进展,现阶段合作领域主要集中在商品流通(有形商品贸易、劳务输出)和投资领域。但是,由于老挝、越南、缅甸和柬埔寨的人均国民收入低、购买力缺乏、经常项目逆差造成外汇短缺使贸易结算方式五花八门,各国贸易商和投资者被迫进入黑市进行货币交易,制约了经济合作的拓展。同时,由于这些国家货币币值的极不稳定,中国商业银行在境外设立分支行及代理行的积极性很低,客观上使跨境结算的方式受到制约,相互间的贸易与投资规模受到极大影响。目… 相似文献
195.
朱超 《工会理论研究(上海工会管理干部学院学报)》2003,(5):9-11
党的十六大确定的生产要素按贡献分配的原则和按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度,是对马克思主义理论在分配领域的重大创新和发展,是“三个代表”重要思想在分配领域的具体深化,是马克思主义唯物史观在分配领域的运用和发展。这一科学论断的提出和实践,必将极大开启劳动、资本、管理、技术等诸要素活力的源泉,推动生产力发展,在全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴进程中发挥重要作用。劳动要素的公正公平参与分配涉及最广大职工群众的根本经济利益。“群众利益无小事。”对此,需要我们在理论政策研究、观念转换、机制与制度建设、政策法律规范等诸多方面作出艰苦的努力与探索。 相似文献
196.
197.
税收是政府参与国民收入分配的主要方式,是调节国民经济的重要手段。社会主义税收取之于民、用之于民的本质。决定了税收与广大人民群众的根本利益密切相连。与先进文化的建设密不可分。与人民群众根本利益有着最直接、最密切的关系。税务系统保持共产党员先进性,就是要按照“三个代表”的要求。充分发挥税收的职能作用。为解放和发展社会生产力服务,为保障和促进有中国特色的社会主义文化的繁荣和发展服务。为不断解决人民群众日益增长的物质文化需求与落后的社会生产力之间的矛盾服务。 相似文献
198.
随着我国居民收入分配格局的变化,居民收入的差距也在不断扩大,收入差距悬殊已成为社会普遍关注的热点问题之一.对此,十六大报告明确提出,要理顺分配关系,要防止收入差距悬殊.这是非常正确的,也是很及时的. 相似文献
199.
税收是一个分配范畴.是国家参与并调节国民收入分配的一种手段.是国家财政收入的主要形式。国家实施西部大开发特别是“十五”时期,我省各级政府及财税部门在省委的领导下,积极培植财源,依法加强税收征管,税收收入稳步增长,为我省的改革开放和经济社会发展提供了可靠的财力保障。1994年新的分税制财政体制确立以后,当年青海省国家税务局和青海省地方税务局共完成收入14.1亿元,2000年达到了25.74亿元.今年两局的税收计划是52.22亿元,“十五”末比“九五”末翻了一番。今年1--9月份,省国税局完成税收收入30亿元.同比增长34.57%,省地税局完成税收收入13.76亿元.同比增长27.79%。这些数字说明了“十五”时期.我省在税源建设方面所取得的成效,同时,也为“十一五”时期的税源建设和税收收入的增长打下了坚实的基础。 相似文献
200.