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871.
《中华人民共和国国务院公报》2010,(20):26-28
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:我国义务教育已经全面普及,进人了巩固普及成果、着力提高质量、促进内涵发展的新阶段。面对全面建设小康社会和加快推进社会主义现代化的新任务,面对将人力资源大国建设成人力资源强国的新形势,面对人民群众要求接受更加公平和更高质量教育的新期待, 相似文献
872.
《中华人民共和国国务院公报》2010,(34):25-26
有关省、自治区、直辖市教育厅(教委)、财政厅(局):为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《规划纲要》),创新高等职业教育办学体制机制,深化教育教学改革,提高人才培养质量和办学水平,全面提升服务经济社会发展的能力,根据《教育部财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》(以下简称《意见》)精神,现对继续推进“国家示范性高等职业院校建设计划”实施工作通知如下: 相似文献
873.
十年规划,字字千钧。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》征求意见稿两万余字,明确涉及特殊教育的不过数百字,广大关心特殊教育的人士"字字计较",正是情理中事。参加中国残联举办的征求意见座谈会的各方人士,"计较"很多,纪要只是摘其要者。另外,为了充分阐述一些大家共同关注、关乎特殊教育健康发展的问题,也为了给未参加座谈会者一个发表观点的空间,专门编发了与会的徐白仑、纪玉琴老师和未与会的刘春玲、于素红、马红英老师的文章。我们衷心希望特殊教育不断引起关注、受到重视,不让残疾孩子输在起点上。 相似文献
874.
7月16日,国家手语和盲文研究中心在北京师范大学揭牌成立。中国残联党组书记、理事长王新宪,教育部副部长、国家语 相似文献
875.
876.
877.
878.
“我个人是从教育部司长的职位上调到武汉大学任党委书记的,然后又当上校长。圈子内的人都知道,我同时又是一个研究经济学的学者。如果谈到我的任命时,别人说到是一个经济学者去当了武大校长,我听了是很高兴的。反之,说一个教育部的司长当了‘副部级高校的校长’,就是另一种意味了。中国大学的官僚化,突出表现在校长的任命上,派谁去就谁去。” 相似文献
879.
880.