抓好国防教育要在四个方面下功夫

一、要在健全组织机构上下功夫1.根据《国防教育法》的规定,各级地方国防教育工作机构,要尽快健全组织,明确任务,要在当地国防教育委员会或国防教育领导小组的领导下,切实规划好、组织好,指导和协调本行政区域内国防教育工作的职责。2.各地区下辖企事业单位和各级教育管理部门也应设立相应的国防教育机构,同本单位保持行政隶属关     

加强国防教育的思考

国防教育是全民性质的教育,加强和普及国防教育是全社会的共同责任。加强国防教育要从娃娃抓起,切实搞好学校国防教育;同时要开展多种形式的社会国防教育。     

党政领导干部国防教育的现状及对策思考

新时代党政领导干部的国防教育存在诸多问题:轻视国防教育的重要性,接受教育途径极为有限,教育保障机制不完善等。究其原因:对国防教育地位认识不够,对国防教育的投入不多,对国防教育的创新不强。要加强党政领导干部国防教育,就必须完善国防教育制度、强化国防教育意识、丰富国防教育手段。     

高校国防教育与思想政治教育的整合路径探析——以湖南农业大学为例

高校国防教育是新时期加强和改进大学生思想政治教育工作的重要内容之一,二者在总体目标、教育内容上有着显著的一致性。因而,整合高校国防教育与思想政治教育的资源势在必行。从学生集中军训、军事理论教学、日常国防教育、促成国防教育与其他哲学社会科学渗透结合四个方面就如何充分发挥国防教育的思想政治教育功能、实现二者的有效结合做一探讨。     

高校国防教育存在的问题和提升对策

国防教育是现代高等教育的必要组成部分,是推进国防建设的坚实基础,更是维护国家主权、捍卫民族尊严的有力保障。从本质上看,高校国防教育是依托地方教育资源开展的国防知识普及和基本军事技能培训工作,是全民国防教育和和平时期国防建设的重要组成部分,人民军队的积极参与是非常必要且不可替代的。     

关于人武院校开设国防教育专业的思考

国防教育指的是国家为了捍卫主权、领土完整和安全,有组织、有计划对公民进行的各种教育活动。国防教育专业是为适应国防建设和经济建设的双重需要而开设的新专业。就全国来看,目前处在试办阶段,有很多问题需要研究和探讨。本文主要就开设国防教育专业的培养目标、课程设置和毕业生的去向进行探讨。     

关于加强边疆少数民族地区国防教育的思考

在边疆少数民族地区加强国防教育,使各民族树立国防意识,是保障边疆少数民族地区安全的需 要,也是贯彻“三个代表”重要思想,促进民族团结、社会进步、经济繁荣、边防巩固的需要。目前. 要结合边疆少数民族地区的特点,探索适应边疆少数民族地区国防教育的新路子。     

把握三个要素 推进“两学一做”

开展＂两学一做＂学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从＂关键少数＂向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。开展＂两学一做＂学习教育,基础在学,关键在做,融入日常,推动学习教育扎实开展、取得实效。     

松江：娃娃学国防，小鬼要当家

位于松江城区的上海伟成国防教育训练基地,曾先后被授予“国防教育先进单位”、“上海市国防教育基地”等多项荣誉称号,是一个集科技、教育、娱乐于一体的户外体验式教育新平台。该基地联手上海东方电视台哈哈少儿频道“小鬼当家”栏目,通过开展军事夏令营、胖墩夏令营、定向越野、拓展培训等活动,每年吸引了120多万青少年前往参加,一度被新华社、美国CNN等国内外媒体竞相报道,成为人们关注的焦点。     

试论高校国防教育在人才培养中的作用

<正>国防教育是指通过一定的战争观、国家安全观和利益观以及国防的知识,对全体军民施加影响,培养公民的防卫观念和尚武精神,自觉维护民族利益,保卫国家安全,防止外来侵略的活动过程。综合国防教育的思想性、知识性和实践性等特点,在以知识创新为标志的21世纪,高校进行国防教育对人才培养具有十分重要的作用。