浅论构建有中国特色普通高等学校国防教育理论与实践研究中的三个“连接”

培养立足中国、面向世界、全面发展的新时代大学生是中国高等教育发展的终极目标。为此,在对大学生进行国防教育理论与实践的教育中,必须妥善处理好古今国防教育理论之间的连接、中西国防教育理论之间的连接与理论灌输与具体实践之间的连接。     

以色列国防教育模式及其启示

以色列国土狭小，资源匮乏，经济上缺少发展国民经济的自然条件；政治上与阿拉伯国家矛盾重重，长期敌对，战火不断。然而就是在这样的情况下，以色列不仅站稳了脚跟，还发展为地区性强国。虽然这离不开西方国家的支持，但以色列高度重视国防建设，尤其是把国防教育、民族责任意识教育放在国防建设首位的做法则是一个重要因素。以色列全民国防教育现已形成了一套独特而成功的模式。     

以科学发展观为指导 着力抓好国家根本利益教育

军委胡主席站在战略全局的高度,深刻分析国家安全形势,作出我们“面临的挑战前所未有,面临的机遇前所未有”的判断。这一科学判断,对新形势下加强国防教育工作提出了更高的要求。我们一定要站在国家安全和发展全局的高度,深刻理解胡主席这一重要指示,切实把国防教育摆在国家根本利益教育的重要位置,以科学发展观为指导,狠抓落实。     

军心铸魂 军风炼志 军技强能——河北软件职业技术学院:积极探索国防教育新路径

一、从校外基地到校内场馆,用军人情怀引领学子思想,开展爱国主义和社会主义核心价值观教育。学院围绕爱国主义和社会主义核心价值观教肓,充分发挥保定区域红色教育资源丰富的优势,从十八大以来,先后与保定军校纪念馆、某部队军史馆、平西抗日战争纪念馆、清苑地道站遗址等单位合作,挂牌成立学院校外爱国主义教育基地20余个,每年组织3000余人次至基地参观学习或拓展训练。     

开展军事休闲活动 要抓好四个环节

当前,休闲活动发展趋势呈现出三多现象,一是参与休闲的人员和单位越来越多。二是休闲的内容和方式越来越多。三是有关休闲的立项和投资越来越多。在这种情况下,政府、企业、社会组织和有识之士要积极组织有意义、有作用、有效果的休闲活动,疏导和预防低级庸俗、危害身心健康的休闲活动,而军事休闲作为一种一举多得,长知识,陶冶情操,增强体魄的活动,应该大力发展。     

青秀区：打造国防教育广西第一强区

近年来,南宁市青秀区委、政府不断创新方法、拓宽渠道、丰富内容,推进国防教育在普及中深化、在传承中创新、在创新中升华,实现了各界群众广泛参与,单位、对象、设施全覆盖的国防教育模式,有效地激发了全城区干部群众的爱国主义热情和国防意识,为城区经济和社会各项事业的发展注入了新的生机与活力。     

浅析高校社区国防教育的运行机制

高校开展社区国防教育,以需要机制、教育机制、工作机制和互育机制四架马车相结合的运行模式,构建起适应当代社会和世界新军事变革的社区国防教育运行机制,以此开展高校社区国防教育的全新体系.     

论学校国防教育的地位与作用

党的十六大报告指出：“建立巩固的国防是我国现代化建设的战略任务。是维护国家安全统一和全面建设小康社会的重要保障。”国防教育是建设和巩固国防的基础．也是增强民族凝聚力和提高全民素质的重要途径．应当受到更大的重视。     

发达国家高校怎样开展国防教育

目前，美、俄、英、印等国家的高校国防教育，从立法到建立体制，从军训目标、施训模式、经费保障、教员队伍到教学大纲、军事训练和学籍管理等方面，已经形成了一个系统工程。     

美国青少年国防教育略览与思考

美国是当今世界上的军事强国,其完备的军事动员与国防教育制度值得我们观察与借鉴。本文从美国的基础教育中国防意识灌输与系统的军事教育角度介绍了一些基本情况。借鉴这些做法,或许有助于我国国防教育与国民军事训练思路拓展。