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161.
梁育雄 《政策》2006,(5):38-38
目前,我国“网民”已达1亿多,而在校大学生几乎个个都是“网民”。网络是把“双刃剑”,它对在校大学生的成长,既有正面影响,也有负面影响。因此, 必须高度重视网络教育。目前,各高校在运用网络开展思想政治教育方面,尚存在一些问题。一是网站内容良莠不齐。黄色信息呈多渠道多样化蔓延之势,一  相似文献   
162.
《青少年犯罪研究》2007,(6):44-45,49
一、案情简介未成年犯罪嫌疑人俞某,男,作案时16周岁,本市在校未成年人。嫌疑人俞某因伙同他人抢劫,于2003年12月24日被取保候审,2004年6月21日被移送审查起诉。经查:嫌疑人俞某经“黑龙江”(在逃)纠集,于2003年12月20日15时许,尾随被害人李某至本区罗店镇彭南线车站,强行将其带至罗南一村小花园附近,由“黑龙江”对被害人进行脚踢、搜身,此后二人共同以言语威胁,  相似文献   
163.
《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出:“大学生思想政治教育要坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生,努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力,培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。”(1)大学生在校期间最大的实际和最主要的生活就是学习。笔者认为,学风建设既是公安高校学生学习方面的基本建设,也是公安高校学生思想政治教育的重要内容;强化学风建设,对增强公安高校学生思想政治教育的针对性和实效性具有十分重要的意义。一学风是指学生群体在获取知识、培养技能…  相似文献   
164.
贾佳 《前沿》2012,(14):190-191
随着国家对家庭经济困难学生资助力度的增大,如何切实做好贫困生认定工作,让国家巨额资金投入真正发挥成效而不是落入非贫困生手上,成了社会各界关注的热点问题.根据目前高校贫困生认定工作中的困难,笔者基于人力资源管理中的360度绩效考核理论,提出了几点完善贫困学生认定方法的建议.  相似文献   
165.
在今天的高校校园内,"创业"已经不是一个新鲜词儿,越来越多的大学生在校期间,或者刚离开校园便走上创业之路。其中,不乏成功的"幸运儿",也不乏几经坎坷的"受挫者",但无论怎样,"创业"过程中的激情洋溢和放眼未来的无限可能始终引领着大学生们"前赴后继"。很多国外大学毕业生的创业比例很高,而我国大学毕业生创业的比例还不到1%。巨大的差距反映出多方面的问题,比如大学生缺乏创业的经验和知识,容易走入一些误区;高校中创业教育欠缺,难以培养大学生的创业意识、创业精神和创业素  相似文献   
166.
范慧玲  陈一栋 《传承》2012,(16):22-23,47
我国高校贫困生的资助问题对于解决贫困生的个人生活及发展问题、巩固民族关系进而促进社会的和谐、稳定、进步有着重要意义。以广西玉林师范学院为例,对广西少数民族贫困生资助工作现状进行思考并提出一些建议,以加强广西高校少数民族贫困生资助工作。  相似文献   
167.
在高等教育大众化的进程中,高校贫困生的价值取向容易陷入价值诉求物质化、价值选择自我化、价值信仰多元化、价值目标层次化等误区,导致了贫困生主流价值取向的失位。要引导贫困生主流价值取向的理性回归,必须抓好价值导向机制建设、感恩教育、养成教育、理想信念教育、社会实践教育。  相似文献   
168.
《半月谈》2004,(17):91-93
  相似文献   
169.
甬政办发[2008]238号各县(市)区人民政府、人武部,市政府各部门、各直属单位:为提高广大适龄青年应征人伍积极性,提高新兵质  相似文献   
170.
高校贫困生由于经济方面承受的压力较大,引发出各种各样的心理问题,主要表现为自卑、封闭、依赖、迷茫、悲观和焦虑等不健康的心理状态。笔者具体分析了贫困生的心理问题,提出了解决心理问题的有效对策。  相似文献   
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