漫谈读书

回忆从本科至今近二十余年的学习和工作历程,可谓感慨良多。本科学中文、硕士攻教育、博士学哲学,先后担任过中国文学、教育学相关课程的主讲教师,从助教到教授、从专职教师到教学兼行政,出版了几本书,发表了几十篇论文,不敢说学富五车,也算是浸润书海多年。     

农村教育：问题与对策

随着我国农村经济状况的不断好转,农村教育环境和水平也在不断地提高,但我们必须清醒地认识到农村教育还存在投入不足、与城市教育差距加大、教师整体素质不高等问题。为此,我们应增加多元化教育投入,改善分配体制;认真落实国家各项政策,提高教师素质;净化社会风气,为学生提供良好的学习环境。     

从《师范教育令》看国民初期的教师教育

国民政府教育部颁布的《师范教育令》,对师范教育的目的、行政、学制、课程等均作了规定,师范教育有所改革和发展。民初师范教育改革发展的思想,不仅在当时发挥了师范教育的社会效益,更为我国师范教育的发展提供了启示和借鉴,具有一定的现实意义。     

浅谈教师的道德要求

教师的职业有着特殊的道德要求,这些道德要求中,教师与学生关系中的道德要求受到了相当大的关注。在教师与学生的关系中,教师需拥有科学的学生观,在突出学生的主体作用、关注学生变化的前提下对学生进行正确的评价,教师在了解学生的基础上,培养对学生的爱心。     

加强教师道德建设的几点思考

教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表.做好教师应该自觉加强道德修养,努力做到敬业律己,以德育人.     

数字看宁夏

正6000元2013年全区普通高校毕业生总量为2.77万人,与去年2.6万人相比增加1700人。宁夏继续实施"三支一扶"、教师特设岗位计划、到村任职等高校毕业生服务基层项目,继续招录部分优秀毕业生到行政事业单位工作,     

袁周同志简历

袁周同志，男，汉族，1957年7月出生，河南长葛人，1974年8月参加工作，1983年2月加入中国共产党，中央党校在职研究生。     

教师促进农民工子女心理健康发展的策略

从农村步入城市学习的农民工子女，存在一系列心理与行为问题。这需要教师采取树立教育公平观，走进学生，增进了解，给予他们更多的关爱，营造良好的班级氛围，加强团队协作，促进家、校合作，充分利用社会资源等策略，促进他们身心健康发展。     

简论教学模式

教学模式是连接教学理论与教学实践的桥梁,是教学理论工作者和实践者共同关注的问题。针对现在大量涌现的教学模式理论混杂的状况,文章对其进行了整理分析。     

楼组党建搭平台 创先争优显实效

近年来．嘉定区新成路社区（街道）党工委根据新时期社区党建工作的新要求，在辖区内所有的楼道建立了楼组党小组．开展”楼组党建”活动．充分发挥了、社区党员．特别是社区在职党员在服务群众、凝聚人心、优化管理、维护稳定方面的积极作用。2009年街道被中央党校党建教研部定为“社区党建联系点”，2010年被评为全国基层党建创新优秀案例。