略论我国地方政府组织法的不足和改进

我国现行地方政府组织法有不少缺陷,如立法体例不独立、欠缺必要原则指导、部分条款规定模糊、行政权力规制乏力等,这是导致行政机构膨胀,行政权力失控和有限、规范、精简、效能政府难以建立的一个重要原因。本文针对地方政府组织法中存在的问题,提出了约干改进地方政府组织法的建议。     

江西省人民政府办公厅关于印发江西省地方铁路建设集团公司（江西省铁路建设办公室）职能配置内设机构和人员编制规定的通知

《江西省地方铁路建设集团公司（江西省铁路建设办公室）职能配置、内设机构和人员编制规定》经省人民政府批准，现予印发。     

WTO与研究型教师的需求及培养

应对WT0的机遇与挑战,教育战线的当务之急,就是要广泛开展研究型教师及其专业发展的理论研究与实践,积极为研究型教师的培养与成长提供宽松的环境和有力的保障,实现我国教育市场的良性发展。     

现代学校评价与面临的挑战

随着我国教育改革向纵深发展,同时也是随着我国社会主义市场经济渐次对传统教育的思想藩篱有所冲击和突破,有关学校的评价问题,正在成为人们日益关注和谈论的热点.     

深刻理解中国先进文化的内涵

文化是一个多意词。从人们日常的使用范围上看，它可以分为宏观文化、中观文化和微观文化。宏观文化是指某一个历史时期人们创造的物质文明、精神文明和制度文明的总和。如，夏、商文化，龙山文化，丁村文化等等。中观文化是指精神文明，即意识形态，如哲学思想，宗教信仰，政治理论，法律观念，文学艺术，自然科学等等。微观文化是指学校教育，音乐美术，书法绘画，或某一具体文化，如茶文化、酒文化、陶瓷文化等等。从作用上看，还可以分为先进（进步）文化，落后文化和腐朽文化。所谓先进文化是指能够反映客观事物发展规律，推动社会前进…     

论人本原理在高校学生管理中的应用

所谓人本原理，在管理学中是指现代科学管理中必须坚持以人为核心，以做好人的工作，充分调动人的积极性为根本，进而提高管理功效，实现预定目标。简而言之，人本原理的基本涵义是：“人的因素”第一。其中心理念有二：其一，人是不可分割的整体，要了解人、研究人必须从整个人着眼；其二，每个人都有他自己的需求和意愿，有他自己的能力和经验，有他自己的痛苦与快乐。从教育心理学的角度来看：人本原理对人的研究，旨在帮助人了解自己的需求、欲望、感情、价值等内在心理状况，以及此等内在状况之所以影响自己行为表现的原因。这一点我们…     

环境问题别议

时下，各地对环境问题十分重视，硬环境、软环境、人文环境、法制环境、信用环境建设都提上重要议事日程，令人欣慰。也应注意到，一些地方抓环境建设有些走样和贪大求洋。     

打造自身特色拓展农村学校发展新路

湖北省荆门市东宝区仙居中学是一所典型的山区学校,地理位置偏僻,经济发展滞后,交通信息不便。十年前,学校正处于“经济负债累累、骨干教师外流、住房空前紧张、设施严重不足”的困境之中,生源流失,教师奇缺。如何使学校迅速摆脱贫穷落后的局面,走上健康、持续、快速的发展道路,成为新一届学校领导班子面临的一大难题。     

大力支持和促进经济发展

几年来，蓟县人大常委会按照科学发展观的要求，坚持以经济建设为中心，自觉服从和服务全县工作大局，认真履行监督职责，较好地发挥了地方国家权力机关的职能作用，促进了全县经济保持了持续快速协调健康发展。     

切实加强“三种能力”建设

党的十七大提出实行有利于科学发展的财税制度。作为负责全省省级地方税收的征收管理机关．要在富民强省中发挥重要作用．确保省级地方税收稳定增长．必须努力提高“三种能力”，即税源监控、税收管理、依法治税能力。