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811.
监督权是宪法和法律赋予人大及其常委会的重要职权。如何加强人大监督,更好地保证人民当家作主的权利,一直是地方人大及其常委会探索的重要课题。笔者认为,地方人大及其常委会在监 相似文献
812.
《学校党建与思想教育》2014,(10):F0002-F0002
南阳理工学院团委作为校党委、行政联系青年学生的桥梁和纽带,是学校完成“育人”功能的重要渠道之一。工作中,践行学校“全人教育”的办学理念。围绕思想引领、创新思维和实践能力培养、综合素质提升等开展了一系列卓有成效的工作。 相似文献
813.
易海云 《学校党建与思想教育》2014,(9):69-70
最近,中央召开全国优秀年轻干部培养选拔工作座谈会,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,贯彻中央办公厅印发的《关于加强和改进优秀年轻干部培养选拔工作的意见》,为培养选拔优秀年轻干部作出专门部署。源源不断地培养大批优秀年轻干部,是关系党和国家事业的根本大计,是党和国家事业后继有人、不断发展的重要保证,也是我国在未来激烈的国际竞争中能否赢得主动的关键所在。 相似文献
814.
《学校党建与思想教育》2014,(6)
2008年的金融危机深刻改变了世界和中国,打破了全球产业链,中国经济高速运行的时期可能已告结束,"后金融危机时代"的结构调整和转型正在拉开序幕。五年后的今天,经济企稳,却并不意味着困难时期已经过去,动荡的世界格局仍严重影响着中国就业形势的发展,高校毕业生就业同时面临着机遇和挑战。本文意在探究后金融危机时代下,影响高校毕业生就业质量的关键影响因素,并在此基础上有针对性地提出建设性的解决方案,提升毕业生就业质量,从而促进高校毕业生就业,为中国经济持续快速发展做出贡献。 相似文献
815.
《学校党建与思想教育》2014,(12)
大学生是社会成员之一,因而社会对其角色有着一定的期待,对他们的社会责任感状况也有着一定的要求。但当前大学生的社会责任感与社会对他们的角色期待还存在一定的差距。本文从社会角色的视角,提出了大学生社会责任感培养体系构建,即建立阶梯式的角色学习体系,增强责任认知;建立三维互动的角色扮演体系,提高责任能力;建立"家校社"协同的角色融入体系,培养责任情感。 相似文献
816.
《学校党建与思想教育》2014,(16)
榜样是新时期青年大学生观察学习的重要途径,对青年学生具有价值导向、行为参照、激励强化等重要作用。根据新时期青年大学生榜样呈现出的新特点,可以通过严把三关,榜样宣传攒人气;把握四性,榜样选拔接地气;抓好五度,榜样教育有生气等"三关四性五度"来抓好青年大学生榜样的选拔培养工作。 相似文献
817.
《学校党建与思想教育》2014,(2)
虽然学界在司法考试与素质培养之间的关系上存在争议,但合理的选择是在法学教育过程中贯彻司法考试和素质培养并重的理念。贯彻该理念的必要性是在就业形势严峻的背景下平衡教育长远目标和近期目标,同时兼顾不同学生利益,增强学校的竞争力。贯彻该理念的可行性是两者的基础相同,都在于学生素质和能力的提高。遗憾的是,受眼前就业压力学生难以静下心学习与司法考试无关的内容,教师受利益的羁绊和自身素质的欠缺,贯彻司法考试与素质培养并重的理念存在一定难度。为了调动师生的积极性,贯彻落实该理念,需要改革相关制度。一是需要改革司法考试制度,让学生有认真学习大学课程的积极性;二是改革教师考核制度调动教师的教学积极性;三是改革教师聘用和培养制度提高教师的综合素质。 相似文献
818.
加强大学生入党积极分子教育管理,是提高党员队伍素质,保持党的先进性和纯洁性的重要途径。本文介绍了九江学院会计学院如何创新积极分子考察机制,将入党积极分子培养考察工作与青年志愿者工作相结合,把志愿服务活动作为培育和增强入党积极分子党的宗旨意识的有效载体。 相似文献
819.
方和荣 《中共福建省委党校学报》2014,(2):64-69
党的十八大报告提出了"城镇化质量明显提高"的新要求。厦门在城镇化率快速提升的同时,城镇化质量问题突出:人的城镇化滞后、城镇化推进效率低下、城乡二元结构以及空间布局不均衡等。针对上述问题,文章提出提升厦门城镇化质量路径:提升人的城镇化水平,有序推进农业转移人口市民化;提升农民生活的现代化水平,推进城乡发展一体化;优化空间布局,推进紧凑发展产城融合发展;提升经济发展质量,走内生型城镇化道路。 相似文献
820.