情感教学策略下的思品课堂

所谓情感策略,指在教学活动中运用心理学的理论和方法,有意识地激发和调动学生的积极情感因素,培养兴趣,增强学习动机、自信心、主动性和目的性,达到以情促知、以知增情情知交融的良好教学效果,实现教学中师生共同参与,打造和谐课堂的理想境界,学生整体素质提高和个性发展也得到促进。     

科研院所研究生教育创新初探

科研院所已成为我国高级科技人才的重要培养基地．研究所在市场经济的氛围中实现自我生存和发展．完成时代赋予的历史使命和重任，关键靠人才。加强以创新能力为核心的研究生综合素质培育是办好科研院所研究生教育的关键。     

高校青年教师培养体系构建的人本意蕴

高校青年教师培养的定位是以青年教师的发展为本,学校应努力帮助他们克服发展过程中遭遇的问题,提高他们开展教学科研的能力,促进青年教师规划梦想、实现自我价值,主动将个人发展融入到高校发展之中。在这一点上,我国应积极借鉴一些发达国家高校青年教师"以人为本"的定位以及支撑这种定位的制度和技术配套的做法,为青年教师创造机会改善技能和知识水平,实现提高工作效率和提升幸福感的统一,以推动高校事业全面发展。     

公安管理学专业人才能力培养初探

培养和构建公安管理学专业人才的能力体系,是满足公安实战需要的保障。根据警务改革和人才培养规律,公安管理学专业人才应当具备基本的业务能力、数据处理能力、信息检索能力,掌握基本的警务技能,心理调适能力、主动学习能力和创新能力的培养也必不可少。但在实际的培养过程中,普遍存在能力培养与教学、与实战、与意识脱节等问题。为全面培养公安管理学专业人才的能力,应该创新人才培养模式、创新教学方式方法、加大师资建设力度和搭建校局互动平台。     

让优秀的领导班子带队

<正>李春城、李崇禧严重违纪案,徐孟加贪腐案,南充贿选案……这一桩桩、一件件震惊全国、触目惊心的腐败案件使得四川政治生态招致了四面八方的审视目光,四川重塑领导班子形象迫在眉睫。在今年2月召开的全省领导班子思想政治建设工作会上,省委书记王东明特别强调,要认真贯彻习近平总书记提出的"好干部"标准和"三严三实"要求,选用优秀领导干部,调整软班子和不称职干部,从严管理监督干部特别是对"一把手"的监督,使干部心有所畏、     

建立科学的教育机制 全面打造干部培养链

本文分析研究了上海市第九人民医院党委在干部分层次、多渠道阶梯式培养教育,建立科学的培训机制,全面提升管理能力,打造干部培养链的实践与探索,并对如何搭建实践平台、竞争平台、创新平台,进一步加强干部培养工作进行了思考。     

选好人:努力探索选人用人科学化途径简

深化干部人事制度改革，要“发挥党组织领导和把关作用，强化党委（党组）、分管领导和组织部门在干部选拔任用中的权重和干部考察识别的责任”，这是党的十八届三中全会对选人用人工作提出的新要求。这一要求，是在总结我党干部人事制度改革得失基础上提出来的，具有鲜明的针对性和指向性。     

中国地方换届新特征新导向

新思路新举措的探索,必须以全面了解当地情况,充分发挥现有优势,尊重上一届打下的良好基础为前提,要尽量"不折腾",减少政策的大起大落,实现政策的连续性稳定性     

扶绥规范干部选拔任用初始提名的探索

初始提名是指在某个单位部门的职位出现空缺时，对这一职位的选任人选进行提名、推荐的过程。初始提名是干部选拔任用的第一遭关口和关键环节，