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371.
简红艳  彭勤迪  何瑾 《世纪桥》2011,(3):134-135
军校学员是军队基层军官的预备队员,是未来军队建设和发展的基础,是军队的未来和希望。军校要不断培养和提升学员的领导素养、管理能力,要加强学员个人道德品质建设,培养学员影响力和感召力;要着眼部队任职的要求,不断培养和提高学员纽织能力和协调能力;要强化实践教学,培养学员决策能力和执行能力;要营造培育和熏陶领导力的军营环境,为学员成长进步创造良好氛围。  相似文献   
372.
构建来自基层一线干部培养选拔链是党的十七届四中全会提出的一项重要任务,是我们党在干部队伍建设上坚持科学发展观的一项重大举措。它对于新形势下深化干部人事制度改革,保证领导机关与人民群众血肉联系,改变当前领导机关干部队伍来源结构性缺陷,培养造就高素质干部队伍,提高党的执政能力,都具有重大的现实和深远意义。  相似文献   
373.
当前在校大学生在思想观念、行为方式等方面都具有鲜明的时代特点,而高校马克思主义大众化教育却普遍存在理论与实际脱节、思想理论教育人力财力缺乏等问题。面对新形势新问题,高校共青团应整合资源、发挥组织优势,有针对性地开展青年马克思主义者培养,找准共青团组织培养青年马克思主义者的切入点。  相似文献   
374.
2000年,在北京举行的国际传统医学研讨会上,加拿大皇家医学院院士、华人医学家谢华真教授提出了健商的概念,立即受到各界的关注。专家认为它比智商(IQ)、情商(EQ)、财商(FQ)更具应用性,是新世纪人类引领自我健康的新概念。2001年6月,谢华真教授新著《健商HQ》引入中国,健商开始在中国引起极大的关注。  相似文献   
375.
编者按:党的十七届四中全会指出,完善干部培养与选拔制度,加大培养选拔优秀年轻干部力度,重点是加强年轻干部党性修养和实践锻炼,使他们切实做到忠诚党的事业、心系人民群众、专心做好工作、不断完善自己。为加强年轻干部道德修养,引导年轻干部树立良好作风,加强对年轻干部的党性教育,促进年轻干部健康成长,中央组织部于今年5月在中国井冈山干部学院举办了首期“年轻干部党性教育专题培训班”,本刊邀请了其中的九位学员,结合工作实际,畅谈如何更好地加强党性修养的培训心得,以飨读者。  相似文献   
376.
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。有了好的教师,才会有好的教学质量,才能培养出优秀的高素质的学生。我作为一名市人大代表和基层教育工作者,深切地感受到加强教师队伍建设有多么的重要。  相似文献   
377.
培养高校学生的创新能力是一项长期而复杂的系统工程,也是高校适应社会实际需求,全面推进素质教育的重要内容。高校是创新人才的重要孵化基地,大学生创新能力的强弱不仅取决于其自身素质,还受到高校管理观念、教学管理体制、教师等形成的高校氛围的巨大影响。应从转变创新理念、改革教学内容和方法、重构学生质量评价标准、建设创新型教师团队等方面重构高校学生创新能力的培养机制。  相似文献   
378.
信访工作是密切党群关系、干群关系的桥梁和纽带,它往往涉及群众的切身利益问题,具有政策性、程序性、保密性和业务综合性强的特点,对干部综合素质要求高,需要有过硬思想政治素质和应对复杂局面、处理突发事件的能力,因此,信访工作是最能锻炼干部的前沿阵地。对年轻干部而言,从事信访工作有利于增强群众观念,有利于提高政策理论水平,有利于增强政治修养,有利于磨练意志品质,也有利于提高逻辑思维能力和决策水平。  相似文献   
379.
思想品德学考对教学考试起着重要的导向作用。2011年学考试题会继承以往试题的实践性、探究性、开放性、稳中求活、稳中求新的特点,在原有基础上有所发展变化,其发展变化趋势预测如下:  相似文献   
380.
实施“双培双带”工程,着力把党员培养成致富能手,把致富能手培养成党员,把党员致富能手培养成村干部,打造农村党员致富带头人群体。  相似文献   
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