三观“马上办”

据悉,"马上办办公室"设置是了进一步倡树"立说立行、马就办"工作作风,提高工作率,提升行政效能。但,从舆论结果分来看有些不幸,因为不少群众对此说法不买账,他们质疑这种创新又是形象程,又只是迎合上面口号的作秀之举。然,也有人提倡,鼓励只要能见到实际果,就不怕被说作秀。观反迎两方,觉有道理,笔者自感应本着平和理性、科长远的思想,对"马上就办办公室"要做     

高职院校学生职业素质培育路径探析

职业素质教育是全面推进职业教育改革与发展的重要课题,高职学生职业素质的培养是学生成长成才的内在诉求,为企业创新发展提供人力资源支持,是培育大国工匠精神的必然逻辑。高职院校学生职业素质的培养应以社会主义核心价值观为引领,以职业道德的培养为重点,以职业理想、职业责任、职业能力的培养为抓手,以创新创业能力的培养为重要目标。高职院校学生职业素质培养的路径选择应以课堂教学为主渠道,以立体化教材建设为依托,营造良好校园文化氛围,把加强社会实践作为提高学生职业素质的必要选择。     

非遗教育在高职生社会主义核心价值观培育中的实践路径探索

我国的非物质文化遗产是中华文化精髓,蕴含着丰富的思想道德资源,如何利用和保护好这些内涵丰富形式多样的非物质文化遗产,将它与高职生社会主义核心价值观培育有效连接起来,找到契合点,通过非物质文化遗产进校园活动的开展,将非遗教育带进高职院校的课堂,潜移默化地促使高职生民族文化认同、民族意识形成,达到高职院校有效践行社会主义核心价值观教育的目的。     

政府培育社会组织政策工具的分类与选择

王世强在《学习与实践》2012年第12期撰文认为，社会组织是我国公共服务提供的重要主体，其作用日益凸显。在社会管理创新的背景下，如何有效地培育和发展社会组织，成为各界关注的重要议题。我国政府对社会组织的管理政策经历了从严格控制到培育发展和监督管理并重的发展历程，培育社会组织的政策工具也在不断创新。政府培育社会组织的政策工具可以分为四种类型，包括基础型工具、分配型工具、市场化工具和引导型工具。在选择政策工具时，政府应该考虑政策目标、政府能力和社会组织能力等因素。     

论培育法治文化是建设文化强国的重要保障

法治文化是建设社会主义文化强国的重要组成部分。培育社会主义法治文化是全面贯彻落实依法治国方略的必然选择，它对国家的经济发展、政治进步、法治昌明、文化繁荣、社会和谐具有基础性和根本性的作用。     

构建新型社区治理新机制

<正>多元主体共同参与社区建设是从管理走向治理的必然要求,是一种全新的决策和治理机制。我主要结合杭州市上城区的实践来探讨多元主体如何参与社区治理的路径。确定公众参与意识培育的重点与模式。一是确定培育重点。习总书记指出:社会治理的重心必须落到城乡社区。因此,公众参与意识培育的重点应该放在社区。具体的说,是将社区作为一个开放的治理平台,通过培育和发展社区社会组织来培养公众参与社区治理的意识,调动社会各个主     

试析研究生学术诚信培育的有效途径

研究生是高素质专门人才和拔尖创新人才的重要组成部分,当前研究生学术诚信缺失已经严重阻碍学术诚信环境的建设。文章在全面总结前人研究的经验和教训基础上,主要从研究现状与原因及解决途径两个方面阐释当前研究生学术诚信问题,试图使学术诚信问题的研究更为系统化,在实践层面,具有更强的可操作性。     

全过程人民民主的制度优势和治理效能

<正>党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》要求"积极发展全过程人民民主"。全过程人民民主是对中国特色社会主义民主的最新表达,既强调人民民主区别于西式民主的最广泛、最真实、最管用的特点,又突出其全链条、全方位、全覆盖的优势。全过程人民民主,是中国共产党集百年奋斗之历史经验和中国人民卓越智慧于一体形成的伟大成果,它立足于党的领导制度等制度体系,外显于国家和社会治理的实践效果之中。