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971.
韩春梅 《公安教育》2011,(10):74-77
<正>澳大利亚十分重视警察教育培训,人力、财力投入充分。警察教育培训均由警察部门统一领导,在培养目标、教学计划、课程设置、招录分配、日常管理、培训模式等方面,有严格和规范的制度,形成了自成一体、特色鲜明的体系。一、澳大利亚警察教育和外警培训的基本概况  相似文献   
972.
《天津支部生活》2011,(3):13-13
科学认识党的建设90年的历程和经验 中国共产党建党90年的历史大体可以分为革命、建设和改革开放三个大的历史时期。每个历史时期有每个历史时期党的建设的特点,同时又有每个历史时期党的建设的经验。实践没有止境,理论创新也没有止境。科学认识和总结建党90年的历史经验。对于我们以改革创新的精神推进党的建设,用发展着的马克思主义指导新的实践,具有重要意义。  相似文献   
973.
《公安教育》2011,(5):I0001-I0004
<正>经过7天的紧张学习,全国公安机关教育训练管理人员培训班完成了各项培训任务,于2011年4月17日正式结业。公安部人事训练局副局长樊京玉同志出  相似文献   
974.
晋察冀边区是抗日战争时期中国共产党在敌后创建的第一块根据地,边区党的建设经历了大力发展——初步整顿——全面巩固这三个阶段,呈现出了鲜明的特点,积累了丰富经验。在纪念中国共产党建党90周年的今天,对晋察冀边区党建的历程和特点进行回顾,总结基本经验,无疑对我们新时期加强党的建设、提高党的执政能力,永葆党的先进性,具有很强的理论意义和现实意义。  相似文献   
975.
杜明 《侨园》2011,(4):16
经常听一些"海归"们"诉苦",说是在人才市场找不到自己心仪的工作,应聘时屡屡碰壁。早些年,出国还不是一件容易的事,国内一些高素质的人才为了开阔眼界,接受国外的先进教育,纷纷出国深造。完成学业又在留学国家工作几年再回国就业。由于出国前就具备很高的素质,加之在国外工作几年又增长了才干,回国后必然受到各大企业的青睐。这些既有学历、又有工作经验的"海归"当然不会为找到高薪工作而发愁。但随着国内经济水平的提高与国外大学入学条件的宽松,很多家长把孩子送到国外读书,也希望孩子能"出国镀层金,回国拿高薪"。可由于许多孩子自律性、独立生活和学习能力都不强,造成了"海归"的素质良莠不齐。很多"海归"没有实际工作经验,缺少真才实学,认为自己拿到了一个"洋文凭",归国后就可以进大企业、拿高薪。当回国时,却发现与自己想象的完全不一样。企业提供的工资与他们出国花费的巨额费用完全不成正比,因此根本  相似文献   
976.
结合历史事实分析了党在延安时期取得的基本经验有:围绕党的中心任务开展典型教育;坚持正面典型与反面典型的有机结合;注重典型的层次性和多样化;采取灵活多样的宣传方式。其取得的经验对增强当代先进典型教育实效性的启示有:典型教育要坚持实事求是的原则;典型教育要与具体活动相结合,增强吸引力、说服力、感召力;典型教育要与领导者以身作则相结合。  相似文献   
977.
"正当我们面对金融危机冲击、苦苦探寻发展之路的时候,市人大常委会审时度势、顺势而为,在全市开展了‘转方式调结构,科学发展我先行’代表主题活动,为我们搭建了平台,提供了动力,使我们明确了方向,坚定了信心,建立了全国第一家12343家政服务网络中心,靠新兴服务业实现企业二次腾飞,得到国家商务部赞誉并在全国推广。”刘夕恩代表在潍坊市人大代表主题活动经验交流会上自豪而又激动的发言,赢得了100多名与会者的共鸣。  相似文献   
978.
<正>近年来,为提高妇女的致富能力,农八师一三四团妇联实施了"巾帼致富带头人"工程,开展争做"科技媳妇"、"致富能手"活动,采取举办科技培训班、播放科技电教片、聘请致富能手现场传技等形式,对她们进行培训,邀请石河子大学教授、师市农业专家传授棉花、小麦、葡萄、西瓜、蔬菜、食用菌种植和牛、猪、羊、鸡养殖技术,组织农业  相似文献   
979.
高等院校具有培养人才、科技开发和服务社会的职能,具体到不同类型的高校,三大职能的内涵及其关系又有所不同。高职院校更强调直接服务社会的职能。高职院校服务社会的形式很多,而为社会提供职业培训是其最主要的形式。文中就高职院校面向社会开展职业培训的可行性进行了探讨。  相似文献   
980.
2011年9月27日-28日,北京市区县党史办主任会议在北京会议中心举行,主题是总结上半年工作,交流工作经验,讨论制定“十二五”时期党史工作规划。会议由市委党史研究室副主任陆兵主持,来自全市16个区县党史办和市委党史研究室各处室负责同志近30人参加了会议。会议传达了温家宝同志在中央文史馆和习近平在中央党校的重要讲话精神,各区县党史办就贯彻落实全市党史工作会议精神、开展纪念建党90周年活动情况以及下半年工作思路作了专题汇报,并从“十二五”时期党史工作规划的指导思想、  相似文献   
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