农村非政府组织:新形势下基层统战工作的新领域

面对农村非政府组织迅猛发展的形势,开展农村非政府组织统战工作十分必要,但同时也面临着一系列现实难题.对此,应以提高认识为前提、以机制建设为保障、以教育引导为重点、以政治安排为动力开辟农村统战工作新局面.     

现实困境与路径探析:推进全面从严治党向国企基层延伸

推进全面从严治党向国企基层延伸,不仅关乎国企党建工作的开展,更直接影响到依靠"高质量的发展"建设"现代化经济体系"的伟大实践。十九大以来,全面从严治党进一步向纵深发展,取得了卓著成效。然而在实践中,推进全面从严治党向国企基层延伸,仍存在诸多问题。全面从严治党向国企基层延伸,主张"惟精惟一";创建实施全面从严治党PDCA体系,将各种工作方法"合而为一";坚持全面从严治党的力度建设,"始终如一"等"三个一"的路径设计,内外互动、形成体系,从而推进全面从严治党向国企基层延伸。     

对公安基层所队实现信息警务有关问题的思考

随着公安信息化的普及和应用,引发了新的警务革命,使信息警务成为公安机关的发展方向和主流。基层所队是公安机关一线实战单位,是警务信息的源头。在信息技术高速发展,社会治安日益复杂的形势下,公安基层所队应以信息警务战略为指导,加强各方面建设,确保实战中发挥实效。     

基层民警心理韧性、心理健康与工作压力的关系研究

基层民警是一个高风险、高压力、高负荷的特殊职业群体,其心理状况需要得到广泛关注。本研究主要采用量化分析和研究方法,探讨基层民警心理韧性、心理健康与工作压力的关系。对基层民警的心理状态进行更加深入的研究,从而更全面地认识基层民警的心理状况,为基层警务管理工作提供更加有效的研究依据。     

浅谈导学教师如何适应开放教育教学模式改革

远程开放教育人才培养的目标是培养“高级应用型专门人才”,其核心任务是探索网络环境下具有中国特色的现代远程开放教育教与学的模式。即由传统教育的“以教师为中心”转变为“以学生为中心”,教师应以“倡导自主、合作、探究的学习方式”为指导思想,选择适当的教学方式,让学生成为学习主人。本文围绕开放教育的特点及教学模式改革的要求,结合笔者自身在教学模式改革过程的探索与尝试。阐述了教学模式改革对导学教师的要求。     

教师职业倦怠初探

教师职业倦怠是制约教师素质充分发挥的重要因素。其主要表现在：身心疲倦,认知消极,工作动力降低等方面。引发原因有社会、学校及职业本身等外部因素,也有教师的人格特点、教师的职业认同感、教师的自我效能感等内部因素。消除教师职业倦怠,既需要从社会和学校层面上构建他助策略,也要从教师个体出发构建白助策略。     

论“双肩挑”教师的能力构成与提升途径——以公安院校为视角

“双肩挑”教师要实现管理与学术两不误,必须具备自我学习、实践反思、科学探究、自我监控、沟通协调、创新创造、科学决策、防腐拒变、洞察洞悉等九方面的基本能力.构建成长机制,推进“校局合作”,加强师德师风建设,改革管理体制,是提升公安院校“双肩挑”教师能力的必要途径.     

参与式教师培训的应用价值

“参与式”教师培训是目前国际上普遍推崇的一种进行教师培训、教学和研讨的方法 ,在我国进行新课程改革和推进教师教育的新形势下 ,参与式教师培训是架设在教育理论与教育实践之间的桥梁 ,是促使教师的教育观念转化为教育行为的关键环节 ,是促进教师专业发展的有效途径 ,是实施新课程改革的必要条件。     

加强非公有制经济党建工作 提高党的执政能力

党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,它担负着直接联系群众、宣传群众、组织群众、团结群众,把党的路线、方针、政策贯彻落实到基层的重要职责,在实现党对国家和社会的领导中起着重要作用.非公有制经济的党组织是党联系其职工群众的桥梁和纽带,认真研究非公有制经济党建工作,通过加强党组织建设以发挥其战斗堡垒作用,通过加强党员队伍建设以发挥其先锋模范作用,对于提高党的执政能力具有十分重要的意义.