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851.
徐丽燕 《河北青年管理干部学院学报》2009,(6):39-41
文化与德育息息相关。多元文化格局的形成、发展势必对我国的道德教育产生巨大冲击,道德选择就是在多元文化背景下凸显的新理念。当前,加强青少年道德选择能力的培养不仅是应对多元文化冲击的有效措施,也是呼应人与社会和谐发展的时代要求,是完善学校道德教育、提高实效性的必由之路,更是实现个人全面发展的内在需要。 相似文献
852.
在北洋海军提督丁汝昌自杀以后,不同国籍、不同身份的人士对其作出了各自不同的评价:在外国人眼中丁汝昌是一位鞠躬尽瘁、颇具古代豪杰式的人物;而中国士大夫则认为,丁汝昌是一个给民族带来深重灾难的人物,其罪过"虽寸碟不足谢天下"。通过作者的考察认为,这些评价之所以不同与这些评论人的社会文化背景有着极大的关系。 相似文献
853.
张如安 《中共宁波市委党校学报》2009,31(5):108-113
袁燮为宋代浙东儒家学者的代表,他深刻地洞悉了“和”的意义,以“天人一致”为逻辑支点,建立了天地人整体和谐的价值取向,而在自然、社会、人的关联系统中,他总是以人为核心。为了建立社会的和谐,袁燮提出了种种解决之道,如加强民主、顺乎民心、强调自我修养等等,在当时的历史条件下,都焕发着思想的光彩。 相似文献
854.
地处禹州市西部山区、伏牛山余脉向豫东平原过渡地带的方山,亦称方城山,古称龙山。清《禹州志》载:方山有“五龙壁”或“九龙壁”之称,故呼为“龙的故乡”。因地处中原人类始祖活动的中心地带,境内旅游资源丰富,景点繁多,且具有丰富的文化内涵。方山村,位于方山北麓,全村共有3个自然村组成,辖13个村民小组,总人口2374人,其中党员63人。近年来,该村“两委”一班人以党的富民政策为指针,紧紧围绕方山镇党委、镇政府强村富民的指导思想,充分发挥农村基层党支部的战斗堡垒作用,最大限度地利用地处全镇经济、 相似文献
855.
内蒙古自治区是一个以蒙古族为主体,以汉族为多数的多民族共存的少数民族自治区.多元文化的共存既给我们开展群众文化工作提出了挑战,义提供了取之不尽用之不竭的文化资源。少数民族丰富多彩的民俗文化,和群众文化有着天然的亲绣关系。如何挖掘利用少数民族的民俗文化资源,创造适合于少数民族地区的群众文化形式和内容.是值得我们探索的一个问题。 相似文献
856.
857.
858.
"万物一体"是王阳明哲学的精神核心,也是宋明儒学的基本精神。文章通过分析王阳明哲学的思想体系揭示出"万物一体"是王阳明哲学的精神核心,从而以"万物一体"为王阳明哲学的轴心,围绕"万物一体"对王阳明哲学做出阐释性的解读。 相似文献
859.
860.
马念珍 《贵州省政法管理干部学院学报》2000,12(2):40-41
在儒家思想的影响下形成的中国封建社会法文化,是随着礼法结合的过程逐步完善、自成一体的,从这一过程中的几个典型例证里,可以看到中国传统法文化独有的特色。 相似文献