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21.
22.
在目前的中共党史研究中,多学科研究方法的引入,是研究理念更新的重要体现;多学科研究方法的实践,在中共党史研究的诸多方面体现出其重要价值;多学科研究方法在中共党史研究中的运用,要坚持有效性和有限性相结合的双重原则. 相似文献
23.
我发现激励机制和人本学之间有结合点.这种结合主要表现在激励机制的人本学基础方面。它涉及到哲学、管理学、心理学、经济学等多种学科,我们应该从多学科的综合性的角度来研究它.使其发挥更好更大更广的作用。当然.最重要的还是要从哲学的高度对其加以分析. 相似文献
24.
梁伟东 《云南社会主义学院学报》2014,(2):227-228
随着我国高等教育水平的不断增强,多学科研究也成了高等教育发展的一个必然趋势,各专家学者也开始研究起高等教育的多学科问题。结合我国高等教育的实际情况,可对高等教育多学科研究的内涵、必要性及所面临困境和发展趋势进行详细的探讨。 相似文献
25.
26.
陈学明 《中共四川省委省级机关党校学报》2012,(3):23
〔主持人语〕幸福是人的重要需求满足以后产生的愉悦感,是需求的客观性和感受的主观性的统一。幸福是一个永恒的、多学科的、有争议的、实践的话题。从世界范围来看,现代化是以GDP为目标的,而许多国家GDP上去了却没有带来幸福感的相应提高, 相似文献
27.
28.
陈凤芝 《学校党建与思想教育》2010,(5)
多学科方法的引入,是大学生思想政治理论课理念更新的体现.笔者综合运用传播学、法学、哲学、心理学、历史学、语言学等多学科方法来探讨几个具体的思想政治理论课多学科课堂渗透模式. 相似文献
29.
30.
消费信贷要在扩大内需中有所作为,必须落实到消费者的消费行为上.因此,研究消费信贷与消费者行为之间的关系,明白消费信贷能够做什么、应该做什么,以及在什么条件下以什么方式做,是中国消费信贷发展的关键所在.本文主要从消费信贷如何影响消费行为、消费信贷决策的影响因素,以及消费信贷作用机制三个方面对国内外相关研究进行了梳理和分析.最后,基于文献综述,提出了目前研究不足和未来研究方向. 相似文献