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181.
伍凌 《学校党建与思想教育》2006,(3):75-75
随着形势的发展,教育教学工作已发生了许多革命性的变化,如精英教育已被大众教育取代,权威的时效性大打折扣,“条条大道通罗马”已成为现实等。这些变化对班主任工作提出了全新的挑战。作为一名班主任,要想做好班级管理工作,就要主动适应这种挑战,转变三种观念。 相似文献
182.
周笑冰 《中共郑州市委党校学报》2004,(6):78-79
媒体消费文化已成为影响和改变社会生活方式的一条重要途径,在其影响下,人们的消费方式由传统走向现代,由民族走向世界,由从众走向个性,由粗放走向审美,并越来越多地赋予消费活动以文化内涵. 相似文献
183.
184.
怀疑原本应是社会进步的动力以及监督的力量来源。但当怀疑成为社会大众的本能,进而在生活的每个环节都自然地条件反射,既让自己辛苦,又伤害别人,产生许多无谓的交易成本,降低社会的运行效率。 相似文献
185.
186.
187.
一个偶然的机会,使他接触到了革命道理,坚定了人生价值取向,奠定了他为实现崇高理想和信念, 并为之冲锋陷阵、勇往直前,不惜献出年轻生命的英雄壮举。这是一种什么力量在激励和支配着他?透过闽南红三团战士吴开进的人生轨迹,给人以一种深刻的教育和启迪。 相似文献
188.
蔡丰明 《江苏行政学院学报》2005,(6):25-30
吴地民俗是中国地域民俗文化中一种具有典型意义的形态。在经历了古代、近代与现代三个重要的历史发展阶段以后,它逐渐完成了由传统农业型向现代工商型的转变过程。这一过程实质上反映了当地民众社会心态上的诸多变化,深刻地表现了他们在价值取向上从重农轻商、重义轻利转变为重商轻农、重利轻义;在文化心理上从封闭保守、安土重迁转变为开放进取、走向世界;在处世态度上从勤俭节约、朴实厚道转变为奢靡享乐、灵活善变等等的心理演变趋势。 相似文献
189.
蔡觉敏 《广西社会主义学院学报》2013,(3):71-75
近年来,美国道家大众读物数量增长迅速,这些读物将"道"解释为宇宙规则、为人处事准则以及和谐的境界。这些读物对"道"的理解与接受和中西方文化差异有关,中国哲学能够在某种程度上解决西方社会在发展中遇到的问题。当代美国道家大众读物对《道德经》切合西方文化的误读、贴近现实人生的解读以及富有中国意蕴的艺术形式都促成了大众对它的接受。 相似文献
190.
本研究以陕西省汉中市南郑县的四个村落及周边学校为基本调查区域,从2009年7月到2012年2月,对农村留守儿童进行了以参与式观察、深度访谈、焦点小组访谈与个案研究为主导研究方法的质性纵向研究。对媒介中的正义暴力对农村留守儿童,尤其是留守男童的影响进行了探索性研究,并就此提出构建农村留守儿童媒介素养教育体系的有关建议。 相似文献