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791.
解德渤 《国家教育行政学院学报》2016,(3):49-54
大学战略规划的理论问题是高教研究领域的基础问题,也是院校研究中的核心问题.因为它直接关系着大学发展战略的编制,并影响到大学未来的发展前途.但目前的研究现状并不乐观,典型表现为人们在大学战略理论上缺乏共识,关键是缺乏合理、清晰的分类标准,从而使其成为教育研究中的"理论黑箱".我们可以从理论基础、理论取向、具体理论以及具体技术四个层面论证大学战略的理论体系,并进一步将大学战略理论划分为应急模式、建构模式、防御模式和分析模式四种基本范式.这对于澄清大学战略的基本理论体系、促进未来高校的持续发展具有重大的理论意义与实践价值. 相似文献
792.
从2010年庆祝河北省政协成立60周年起,本刊几年间连载了自省政协1950年成立以来最具代表性的几十名委员的业绩,受到广大读者欢迎。2015年是省政协成立65周年,为了彰显广大委员在革命战争年代,或和平建设、改革开放时期的卓越贡献,本刊继续展现了不同时期各界省政协委员的风范。2016年接续刊登,以飨读者。 相似文献
793.
《黑龙江省政法管理干部学院学报》2014,(1)
语言是文化的载体,大学英语写作教学中导入文化不仅是社会的需要,更是语言学习的内在要求。科学、适度的文化导入可以培养大学生的文化意识、提升大学生的文化素养。以读促写、中西文化对比、多媒体的合理运用等是实现大学英语写作教学、提高跨文化书面沟通能力的有效方法。 相似文献
794.
南科大为中国的教育改革探路,已经创造了不少"奇迹"。比较1980年代和2010年代的深圳,比较深圳大学与南科大,我们不能不说,中国社会需要这样的奇迹。但是,在国家再造锐气的流逝之局中,在深圳改革的徘徊彷徨与"左"顾"右"盼中,南科大的奇迹始终追赶不上深圳大学的奇迹。如果说1989年的风波注定了深圳大学腾飞之路的中断,深圳大学很难再给人们创造出奇迹的话,那么南科大也只有在国家再造和深圳复兴的状态中,才有再造奇迹的可能。当年罗徵启的奇迹与当下朱清时的奇见,将中国大学的重建,在深圳这个特定地域,隔离在了实践与期待的两个空间之中。就此可以断言,大学的现代重建与国家的现代再造,前路漫漫。 相似文献
795.
著名的"钱学森之问"已有很多讨论,然而,钱老还有一段较少被引用的话:"中国还没有大学能够按照科学技术发明创造人才的模式去办学,都是人云亦云,一般化的,没有自己独特创新的东西,受封建思想影响,一直是这个样子。"钱老所提到的"受封建思想影响"值得注意。 相似文献
796.
陈珊珊 《云南社会主义学院学报》2013,(3):140-140
文章分析了大学新生产生心理健康问题的原因,进而有针对性地引导大学新生进行心理调适,提出改进大学新生心理健康状况的对策。 相似文献
797.
798.
799.
略论中国大学知识产权教育的发展与完善 总被引:2,自引:0,他引:2
中国要建设创新型国家,离不开大学知识产权教育。中国大学知识产权教育应帮助学生学会消化、吸收现有技术并在现有技术基础上进行二次创新;大学知识产权教育不仅须包括传授知识产权理论知识,更应侧重学习知识产权实践技能。本文通过介绍国外大学知识产权教育的经验,就完善我国大学知识产权教育,从课程设置、专业设置和教学方法三个方面提出了建议。 相似文献
800.
白玫 《国家教育行政学院学报》2009,140(8):30-35
大学具有三种品质,即保守、适应和超越.通过从哲学角度、生态学角度、组织系统论角度分析发现,大学的三种品质具有空间上的平衡性、时间上的延续性和逻辑上的有限性三个特征.保守、适应、超越是一种共生现象.大学的这种共生品质使其成为了一个多面体:保守性是其存在的根基;适应性使其能随时跟上时代的步伐;超越性使其成为人类"精神家园". 相似文献