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随着社会经济的发展和改革开放的深入,消费领域发生了深刻变化,新的消费理念、消费方式应运而生,消费者的维权意识也大大增强。为适应这一客观形势发展的需要,切实保护消费者的合法权益,优化上海的消费环境,规范市场经济秩序, 相似文献
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人文素养在当代大学生中的缺失与重建 总被引:6,自引:0,他引:6
范志华 《学校党建与思想教育》2005,3(12):44-46
人文素质教育是21世纪高等教育改革的一个新课题。全面培养大学生的人文素养,进而提高全民族的素质是历史的必然。然而,当代大学生人文素养的现状却不容乐观。本文对当代大学生人文素养缺失的表现、原因及不利后果进行了分析,并就重建当代大学生的人文素养提出了相应对策。 相似文献
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加强民主党派的民主监督,是坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要内容。如何创新社会监督形式,认真地履行参政党民主监督的职责,充分发挥特约监察员的作用,是很多民革基层组织和党员经常思考的问题。大兴地税纳税人维权服务中心,正是民革北京大兴区工委在探索这一课题时的一次成功尝试。2004年4月21日,是民革北京大兴区工委民主监督工作中的一件大事。这一天,由民革大兴区工委积极参与创立的、全国第一个独立于税务机关的纳税人权利保护组织——大兴地税纳税人维权服务中心正式挂牌成立。在此后一年多的时间里,大兴地税… 相似文献
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试论公安教育中大学生的情商培养 总被引:1,自引:0,他引:1
二十世纪末,美国耶鲁大学的心理学家彼得·萨洛韦提出了情绪智能、情绪商数这样的概念,在他看来,一个人要想在社会上获得成功,起主要作用的不是智力因素,而是情绪智能。1995年,美国哈佛大学心理学教授丹尼尔·戈尔曼在情绪智能、情绪商数这种说法的基础上,提出了“情商”(emotional quotient简称EQ)的概念,认为“情商”是个体的重要的生存能力,是一种发掘情感潜能、运用情感能力影响生活各个层面和人生未来的关键的品质因素。戈尔曼认为,情商是评价一个人做人的能力的重要参数,是一个人把握与控制自己的情绪的能力;了解、疏导与驾驭别人情… 相似文献
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当代大学生社会适应能力的培养 总被引:11,自引:0,他引:11
吕新 《江西青年职业学院学报》2006,16(2):10-11
具有良好的社会适应能力对于大学生走上社会,谋求生存和发展具有重要意义.体育在培养大学生社会适应能力方面具有独特而重要的作用.通过营造和谐学习氛围、提高社会交往能力、培养学生自我认识能力、独立生活能力、实施挫折教育、培养创新能力和竞争意识等途径来培养大学生的社会适应能力。 相似文献
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