大学校园文化与创新教育的实施

创新教育已经成为国人认同的教育理念。高等教育只有通过创新教育,才能适应社会的发展。但必须强调的是,创新教育既是素质的重要组成部分,也是一项结构复杂的系统工程,涉及高等院校教育、教学各个环节;既是知识结构的创新,也是一种文化的创新。因此,推进创新和创新教育过程中,必须关注大学校园文化的重要作用,通过创新型校园文化的建构促进创新教育的推进。创新教育必须有创新型校园文化与之呼应。     

阿姆斯特丹大学治理结构剖析及启示

目前国内研究尚少的阿姆斯特丹大学是荷兰最大的综合性研究型大学，其治理结构具有六个显著特点：有效的政府监管和影响方式、大学行政的集体领导、精简的行政及服务保障部门、松散联合中的权力实体、学术权力和行政权力融合的决策辅助委员会、师生代表组织参与的共同治理。该大学的经验和做法对于我国现代大学制度建设具有重要的启示和借鉴意义。     

浅议工人阶级整体作用的发挥

尉健行主席最近指出:“学习五中全会精神,我们必须按照‘三个代表’的要求,坚定不移地推动党的全心全意依靠工人阶级根本指导方针的贯彻落实,进一步突出和履行维护职能,保护、调动广大职工的积极性和创造性,充分发挥工人阶级在推进经济发展和社会全面进步中的主力军作用。”为此,充分发挥工人阶级在经济     

如何签好劳动合同

签订劳动合同是求职过程的最后一个阶段，也是整个求职过程的重中之重。劳动合同签订后，求职阶段虽告一段落，但依法签订的劳动合同会在合同有效期内以法律的形式约束劳动双方。签订劳动合同较为复杂，却是求职者必须熟悉和掌握的。     

探索与求证——一本监狱学教科书的写作历程

良好的监狱学教科书是开展高质量的监狱学教学工作的必备要素。教科书《监狱学导论》是在监狱领域中进行20多年学习、思考、研究和积累的结果。在写作之前，开展了大量实地考察和调查研究工作，为本书的写作奠定了重要的实务基础。同时，对中国现代化文明监狱、监狱拥挤状况、监狱机构设置、罪犯改造理论、当代西方国家监狱状况等方面的专题研究，为本书的写作准备了重要的理论观点。     

鼓励教育在民办高职院校大学英语教学中的运用

民办高职院校的客观情况决定了大学英语教学的现状，但民办高职院校的内涵建设却促使其大学英语教学的不断改革。坚持在大学教学过程中贯穿鼓励教育，能激发学生主动学习的自觉性和能动性，培养学生良好的学习习惯，形成规范化的教学秩序，提高学生的综合素质。     

我眼中的新加坡

新加坡又名狮城，是马来半岛最南端的一个岛国，由主岛和50多个小岛组成，面积只有618平方公里。这个在建国初期时局动荡，资源匮乏，甚至连水都不能自给的弹丸之地，却在40余年后创造了一个走向发达的世界奇迹，被誉为“智慧岛”。去年下半年，省委组织部选派一批干部到新加坡南洋理工大学学习。     

大学英语口语教学形成性评价模式的构建及实施研究

在分析形成性评价模式的内涵及其在教学与考核中的作用后,本文尝试设计适用于我国大学英语口语教学的形成性评价模式,在江西某理工类高校不同年级大学英语口语教学中予以实施,探讨其具体操作及应用,旨在为口语教学提供一种更为科学的教学评价方式,提高教学效果。     

美、日私立大学的企业家精神及对我国大学有效运营的反思

美国、日本等国私立大学都体现了企业家精神的内核,那就是对创新的推崇、对成本的关注、对不稳定的应对、对顾客和目标功利性的在乎.在具体的办学实践中,两国的著名大学都运用企业家精神创造了卓越的业绩.这对我国大学、尤其是民办大学的有效运营和科学发展具有很好的借鉴意义.