对当前基层部队政治教育的调查与思考

近期，我们通过开展认真细致地调查研究，感到各级能够坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实《思想政治教育大纲》，与时俱进做好思想政治教育工作，保证了部队高度稳定和集中统一，保证了广大官兵政治上的坚定和思想道德的纯洁，促进了部队全面建设又好又快发展，但仍有一些问题值得引起关注。     

高校《应急生存教育》课程开发与思考——以华南师范大学增城学院为例

高校应急生存教育课主要以培养和训练学生的生存知识、生存意识、生存技能为主,促进学生在生存教育方面有知识性、精神性、身体性和社会性的提高,课程内容应来源于生活,应用于生活。高校《应急生存教育》课程开发实施包括设计有效的教学内容,多样的教学形式,发挥学生的主体参与性和灵活的教学评价几个环节。     

日本新版 《防卫计划大纲》评析简

倍受人们关注的日本新版防卫计划大纲已经日本国家安全保障会议和内阁会议批准并颁布。新大纲反映出日本对安全环境新的评估，以及日本新的军事战略方针和防卫力量建设的发展方向等，是今后10年日本军事建设的纲领性文件。由于新大纲是安倍执政后推翻了民主党主导的2010年版“大纲”重新修订的，其内容更具“攻击性”，因此更应引起人们的重视和警惕。     

紧贴边防部队实际用好“四种权利”增强教育实效

《思想政治教育大纲》颁布实施以来，我们感到要针对边防部队面临的外部冲击难抵御、现实问题难解决、信息资源难共享、教育制度难落实、基层课程难设置的“五难”问题．紧贴边防部队实际创造性用好《思想政治教育大纲》赋予的“四种权利”，增强教育实效。     

关于优化基层部队思想政治教育的思考

<正>完善体制机制,优化基层思想政治教育结构。新的时代任务和强军目标对军队思想政治教育提出了新要求,根据我军全面建设要求和基层官兵的实际需要,思想政治教育必须在原有基础上不断优化,构建更加完善的体制机制。体制机制是龙头,对于坚持教育的正确方向、优化教育过程、提高教育质量具有重要带动作用。我军思想政治教育经过长期实践,已经形成了一套较为科学的体制机     

对"《中国路谱》编写大纲"的几点意见

文章对"《中国路谱》编写大纲(初稿)"提出了五方面意见和建议,仅供研讨与审定"编写大纲(初稿)"作参考。这些意见是:一、《中国路谱》应该包涵的内容;二、编写《中国路谱》应该拟定入谱原则;三、《中国路谱》所涉及的中国道路史分期问题;四,公路概念的界定与现代公路分类标准问题;五、道路及其附属设施的建设与管理是否要"入谱"的问题。     

高标准抓好“四项重大教育”

胡主席强调指出．要“紧密结合形势任务．深入开展我军历史使命教育、理想信念教育、战斗精神教育和社会主义荣辱观教育”《思想政治教育大纲》明确规定，“四项重大教育”是思想政治教育的重点内容。各级党委和政治机关要把深入开展“四项重大教育”．作为当前和今后一个时期部队思想政治建设的一项基础工程和根本任务．精心谋划部署，认真组织实施，确保教育的高标准、高质量。     

俄罗斯“走向法学教育新构想”评析

<正> 从1991年前苏联解体以来,俄罗斯科学院国家与法研究所的理论刊物《国家与法》不断发表有关立法和法学教育改革的信息与文章。1992年,该杂志又开辟了“走向法学教育新构想”的专栏,集中刊登俄罗斯各高等法律院校的具体教学大纲以及围绕大纲而展开的法律教学改革的讨论文章。这场关于法律教学改革的讨论,不仅激起俄罗斯45所高等法律院系师生的浓厚兴趣,而且受到俄罗斯司法行政部门、科研机关及独联体其他国家法律院校的极大关注,影响广泛。其中尤以“国家与法的理论课程大纲”和“人权课程大纲”最引人注目。本文拟围绕上述两个大纲,就俄罗斯立法活动与教学改革的社会背景、课程改革的内容及特点作一简要评析。     

党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试大纲

2004年4月，中共中央组织部下发文件《中组部[2004]4号)，颁布了《党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试大纲》(以下简称《考试大纲》)，对公开选拔党政领导干部和竞争上岗考试的科目、测评要素、内容、方式方法及实施程序等做出了明确规定。这是整体推进干部人事制度改革的一项重要举措。为便于广大基层党政干部学习了解《考试大纲》的具体内容，本期刊出《考试大纲》全文。并请中组部领导干部考试与测评中心负责人针对读者普遍关心的领导干部公开选拔“考什么、怎么考”等热点问题，进行专文解读。