高职教育课程开发机制探索

高职教育的培养目标是应用型人才。高职教育与普通教育和成人教育相比较,具有明显的职业性特点,高职教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。所以,高职教育课程体系和课程内容的开发机制,是决定人才培养目标能否实现的基础,决定着学校的办学质量,也关乎职业教育的成败。     

创造性行为研究浅析

创造性认知研究中假设每个人都具有创造性思维的认知能力,它们是普通人认知思维活动过程的一部分。创造性行为的概念和研究方法主要有:生成探索模型、顿悟、概念扩展、概念组合和创造性想象。     

高职应用英语写作教学方法探索

在英语写作教学过程中运用结果教学法,这种教学法以行为主义理论为基础。近年来,国内英语写作教学大力倡导以交际理论为基础的"过程教学法"和以Vygotsky的个体思维和语言发展、输入与互动假设理论为基础的任务教学法。实践证明这几种方法各有利弊。因此探索合适的高职英语写作教学方法,已成为广大高职英语教师的使命。在高职应用英语写作教学中,如能把任务教学法、结果教学法和过程教学法各自的优点结合起来,形成综合性写作教学法,可以有效提高高职学生应用英语写作能力。     

论毛泽东对生态文明建设思想的探索及意义

生态问题成为20世纪70年代之后人类高度关注的一项重大战略问题,制约中国经济社会发展首当其冲的也是生态环境问题。党和国家特别重视生态问题,尽管毛泽东同志没有提出系统的生态文明理论,但他关于生态文明建设的早期探索、关于生态文明的基本内容,以及生态文明蕴藏的当代价值,对于指导我国生态文明建设具有积极的借鉴意义。     

思想政治理论课实践教学探索

实践教学模式是思想政治理论课课堂教学模式的一个重要组成部分,有利于解决理论课课程内容枯燥,学生学习积极性不强等问题。实践教学方式不应仅仅局限于校外实践,而应该校内外相结合,充分利用各种资源进行。同时,必须建立一套完整的实践教学体系,才能够保证思政课实践教学的质量,达到让学生理论联系实践,更深刻地理解课堂内容的目的。     

邓小平对社会主义价值理论的探索与认识

社会主义是邓小平对社会理想的价值选择和不懈追求。在邓小平看来,社会主义的价值主体是人民群众,价值目标是共同富裕,价值尺度是“三个有利于”标准,价值手段是市场经济,价值精髓是解放思想、实事求是。从总体上看,邓小平社会主义价值思想呈现出科学理性与价值理性相统一、目的价值与工具价值相契合的特征。     

上海公益招投标和公益创投的创新发展

2009年4月至5月,政府购买服务的创新实践——上海公益招投标和公益创投分别拉开了帷幕。此后的3年多实践中,上海公益招投标工作平台委托事业单位负责创新探索,公益创投工作平台委托社会组织负责创新探索,都取得了显著成效。     

湖南：开展＂类学校＂特色教育探索流浪未成年人保护教育机制

近年来,湖南省扎实推进救助管理规范化建设,工作机制不断健全,部门配合日趋密切,救助服务更加规范,提前实现了城市街面基本无潇良未成年人的工作目标。着力探索流浪未成年人保护教育机制,     

加强现代社会组织建设的实践与思考

党的十八大明确提出了“加快形成政社分开、权责明确、依法自治的现代社会组织体制”.加强现代社会组织建设,对加快推进社会建设、创新社会管理、促进社会和谐具有重要意义. 一、天津市社会组织建设的实践与探索 目前,天津市共有社会组织4202个,城乡社区社会组织1.2万个,从业人员5万余人,年拉动就业百万人次.     

建立健全“五轮驱动”机制强力推进养老服务体系建设

近年来,浙江省丽水市在理念创新、政策规划、项目建设、模式探索及队伍提升等方面进行积极尝试,强力推进养老服务体系建设,初步形成＂以居家为基础、社区为依托、机构为支撑＂的养老服务体系.一、理念驱动,营造良好工作氛围全市各级民政部门将养老服务体系建设作为头等大事来抓,突出工作理念创新和社会氛围营造.制定年度民政工作＂一计划三方案＂,养老服务体系建设位列三大方案之首,并将其纳入对各地党委政府年度综合考核,列入政府为民办实事的＂民生工程＂;举办全市养老服务体系建设专题培训班,邀请省厅业务领导及高校专家开设讲座,分批组织人员外出考察学习,多方借鉴外地成功经验,转变民政队伍工作理念;全市开展养老服务体系建设专项督查和专题调研,召开全市养老服务现场推进会,进一步总结经验、分析问题、研究对策;利用＂最美民政人＂等宣传契机,在全市开展＂十大孝贤＂ ＂最美养老护理员＂推荐评选等活动,营造全社会树典型、学先进、尊老敬老的良好氛围.