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101.
高校大学生创新意识的培养应当成为高等教育的基本目标,作为保障实现这一目标的创新意识的培养机制是一种"自由激励"机制。这一机制由自由机制和激励机制两部分组成。自由机制包括:营造创新意识的支持系统——即从精神和观念层面营造对创新意识及其特性的支持和氛围;形成创新意识的培养系统——通过教学自由和学习自由实现创新意识的培养和训练。激励机制,就是建立相应的制度保证在评价体系和标准上,肯定和奖励具有创造性和独特性的品质和活动。通过大学生在参与学校和社会活动以及学习成绩的评价标准中增加创造性的要求来实现。 相似文献
102.
曹德智 《内蒙古统战理论研究》2007,(1):30-30
培养选拔党外干部是党的干部工作的重要组成部分,是统一战线基础性的工作,是新形势下坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的具体体现和组织保证,建设一支高素质的党外干部队伍,充分发挥党外干部的作用,对于发展社会主义民主政治,推进改革开放和社会主义现代化建设事业,调动一切积极因素,全面建设小康社会具有十分重要的意义。鉴于目前党外干部工作中普遍存在的问题,为 相似文献
103.
比较观察了空肠弯杆菌分离培养中微需氧法、培养时间、采样时机、运送时间、运送培养基、增菌培养法以及噻孢霉素和头孢哌酮钠等因素对该菌检出率的影响。结果表明 ,在 10 0mL/LCO2 气体环境中微需氧培养比烛缸内培养空肠弯杆菌检出率高 13 .0 % ,即显示 10 0mL/LCO2 法明显优于烛缸法 (P <0 .0 1) ;空肠弯杆菌分离培养时间以 48h即可 ,无须延长培养时间 ;产蛋鸡采样时机为产蛋前 ;检样运送时间、运送培养基和增菌培养后对空肠弯杆菌检出率的影响不明显(P >0 .0 5 ) ,用单一的一种分离培养方法不能反映动物的实际带菌水平 ;噻孢霉素对空肠弯杆菌检出率的影响和抗生素药敏性试验结果表明 ,噻孢霉素不能替代头孢霉素Ⅰ ,而头孢哌酮钠可取代Camp BAP琼脂中的头孢霉素Ⅰ。 相似文献
104.
略论法学创新人才的培养模式 总被引:3,自引:0,他引:3
法学教育是我国高等教育的重要组成部分 ,如何适应建设法治国家的需要 ,培养具有较强创新精神和实践能力的高素质法学专门人才 ,是广大法学教育工作者普遍关注的问题 ,也是 2 1世纪对我国法学教育改革和发展提出的要求。本文紧扣法学创新人才培养的主题 ,论述了法学创新人才的基本素质模式、能力培养模式以及建立法学创新人才培养模式的条件。 相似文献
105.
[基本案情]犯罪嫌疑人张卫中(男、汉族、现年28岁、小学文化)系河南来新疆打工人员,租住的是石河子市某团4小区张某(房东)的房子,因嫌房子小在2004年4月13日上午9点钟搬到了另外一家,在搬家过程中他将朋友刘某委托其保管的一个八宝粥罐子忘记拿走了(刘某曾告诉他瓶子里装的白色 相似文献
106.
107.
证据问题是诉讼活动的核心问题,与诉讼的实体内容直接相关,对人民法院的审判活动有十分重要的意义。而证据的充分性则与司法鉴定人的鉴定水平和态度有关直接的关系,因此,就我国当前的形势而言,应高度重视司法鉴定人才的培养。 相似文献
108.
109.
姜贞安 《学校党建与思想教育》2007,(5):69-70
对中小学生进行社会主义荣辱观教育,重点是培养他们的行为能力。只有从身边一点一滴的小事做起,养成良好的行为习惯,才能逐渐明事理,辨是非,悟出人生的哲理,从而形成正确的 相似文献
110.
青年教师是新时代的特殊教育改革和发展的主力军,如何把他们培养成为新时代特殊教育的接班人,是特殊教育界共同关心的重大课题。结合我们的实践和经验,我认为,特殊教育学校培养青年教师工作中应注意以下几个方面: 相似文献