论大学生人文素养教育的现状及对策

培育既具有深厚人文素养又具有良好专业技能的创新型人才,是大学教育的基本职能。然而,现阶段由于实用理性的过分张扬,使得中国大学人文素养教育普遍处于一种被忽略状态。因此,我们必须通过提升教育工作者的人文素养;建构良好的校园文化环境;利用网络平台渗透人文素养教育等手段切实改变当前大学教育的弊端,培养出符合时代需求的优秀人才。     

打造服务品牌 共筑美丽梦想

正自创建"五湖三荡情·锦溪服务行"机关服务品牌以来,昆山市锦溪镇着力创新,深入实践,以强化干部执行力、提升群众满意度为核心,激发党员干部干事创业热情,促进机关工作提速增效,推动机关党建与经济社会发展双赢共进,为转型跨越发展营造良好环境,为谱写中国梦的美丽锦溪篇章注入强大动力。一、学习蕴底气,练就服务发展真本领紧扣"让人民群众笑容更加灿烂"的时代主题,着力建设学习型机关,在勤学、修德、明辨、笃实上下苦功夫、求真学     

坚持群众路线的方法思考

<正>群众路线是党的生命线,是党的根本路线和根本方法。在实践中,坚持群众路线,应努力处理好"六个关系",坚持好"六个相统一"。处理好"对上负责"与"对下负责"的关系,坚持党性与人民性相统一党的干部首先要忠诚于党,对上级党组织负责,这是坚持党性的第一要求。同时必须代表本地党员和群众的利益,对下级群众、下级党组织负责,这是坚持人民性的必然要求。党性和人民性在根本上是一致的。因为党是广大人民群众利益的忠实代表,     

开展职工军事体能训练 提升职工综合素质

正为提高职工身体素质和思想政治素养,打造一支招之能来、来之能战、战之能胜的民兵队伍,最近,七师一二三团在全团开展了冬季军事体能训练。团成立军训督导组,对基层单位训练进行督导检查,保证军事训练达标。充分利用80%职工相对集中居住的有利条件,把职工军事体能训练场地设置在该团文化宫、曙光里小区休闲文化广场等地,在方便职工军事训练的同时,也保证了20个农业单位四千多名职工人人参与军事体能训练。     

市场经济视野下的清廉经济性质考察

正党的十八届三中全会提出,国家治理能力现代化是全面深化改革的总目标之一,同时,要使市场在资源配置中起决定性作用。这意味着,应该把国家治理能力建设问题,包括清廉问题,置于资源配置起决定作用的市场环境下加以研究和考察。因此,对市场经济条件下的清廉本身的经济性质作一考察具有特殊的时代意义。     

基于媒介框架视角下广西主流纸媒两会报道研究——以2011年《广西日报》《南国早报》两会报道为例

借用媒介框架理论，通过对目前广西两份主流纸媒《广西日报》与《南国早报}2011年两会期间的特刊进行文本分析，试图描绘出今年全国两会报道的图景。研究表明，广西主流纸媒在传播“两会”重大议题与反映社会问题及民众呼声的同时，侧重报道与广西有关的议题。无论是政治类报道，还是经济类和社会民生类报道，广西主流纸媒的“两会”报道均以一种平民的价值取向和平视生活的民生视角来观察和思考问题，以平等的姿态去体察和叙述百姓的日常生活，呈现出一幅民生的两会报道图景，体现了少数民族自治区主流纸媒对重大政治事件的传播效果，这也是新闻媒介从传者为中心转向以受众为中心的又一成功实践案例。     

领导干部要接地气、强底气、树正气

大树扎根于沃土,高楼立足于基石。人民群众是我们最强大的后盾,来自人民,植根人民,服务人民是我们党永远立于不败之地的根本。在省级战略咸宁实施的建设进程中,走好群众路线,进一步密切干群关系是凝聚力量、聚合民心的关键之举。一、走进基层接地气,聚活力＂问渠哪得清如许,为有源头活水来。＂基层是最好的课堂,群众是最好的老师,是一切实践经验的源头活水。     

科技警务呼唤公安科教创新

<正>如果说在当今世界科学技术是第一生产力,人力资源是第一资源,那么国民素质就是第一国力。全球化知识经济时代的中国警务,应该遵照此项规律,首要的就是要提高警务人员的科技素质,提高其科技水平,加强其知识素养。众所周知,当前警务战略资源就是信息与科技。警务价值的增加不仅要靠简单的警力劳动,更要靠科学技术,警务力量     

怎样与媒体打交道

当今的世界，已进入了信息化时代，大众传播媒介异常发达，并且在现实生活里几乎无处不在、无孔不入，发挥着十分重要的作用。在日常工作中，特别是在重大场合，在应对媒体时，既要掌握政策、遵守纪律、注意分寸又要沉着机智、落落大方、举止得体。因此，就必须遵守相关的礼仪规范。     

领导干部要加强媒体素养

媒体素养，就是一个人认识、评判、运用传媒的态度与能力，是指人们面对传媒各种信息时的选择能力、理解能力、质疑能力、评估能力、创造能力、制造能力、思辨性反应能力等。现代社会每一个人都可能随时随地要面对媒体，接受来自媒体的大量信息，这些信息对人的思想、工作、学习、生活等方面都会产生影响。如何正确认识媒体的功能和作用，了解和用好媒体资源，如何自觉地参与媒体活动、促进社会发展，是值得领导干部重视的—个重要问题。对于多数领导干部而言，媒体素养是一门需要补课的新学问，因为较之于普通民众，他们与媒体有更多的接触，更需要提高面对媒体、利用媒体和引导媒体的素质与修养。加强媒体素养，各级领导干部应在以下几方面下功夫：