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851.
基层干部有效激励层面所面临的困境已严重影响基层治理,行动学习对于激励基层干部自主性有良好的促进作用.柳州市柳南区在基层治理上的行动学习实践,为帮助基层干部提升自主性提供了可借鉴的经验.  相似文献   
852.
拙文 《人大建设》2007,(1):20-21
监督法,是国家就人大监督工作进行专项立法的第一部法律。这部法律,虽然在调整范围和监督内容上没有涵盖人大监督制度的全面内容,但它明确了人大监督的指导思想和基本原则,规定了宪法和法律确定的监督形式、监督手段的运作程序,解决了人大监督的机制问题。这对新形势下强化和规范人大监督工作,提高监督质量,有着十分重要的意义。这部法律,同宪法和其他法律关于人大监督的规定一起,已构成了我国人大监督制度的框架。  相似文献   
853.
基层在线     
《人大建设》2007,(11):28-29
郑州市:金水区举办代表工作研讨会;中原区举办人大代表法律培训班;周口市:川口区组织学习监督工作暂行办法;西华县召开《义务教育法》执法检查动员会;商丘市:商丘市举办学习《监督法》专题报告会。  相似文献   
854.
“人与自然生命共同体”理念是习近平生态文明思想的国际倡议与实践。它正视历史、反观现实,在坚持生态普遍正义与生态差序正义相统一、生态持有正义与生态分配正义相统一、自然空间生产的生态正义与社会空间生产的生态正义相统一的基础上,对当代全球生态正义作了复合性的阐释。通过坚持人文与技术相统一,重构自然生产的空间正义;坚持历史与现实相统一,重构全球空间生产正义;坚持一体化与差异化相统一,重构城市生产空间正义,探索出一条充满中国智慧的实践之路,为全球生态正义困境的破解提供了“中国方案”。  相似文献   
855.
徐忠华 《人大研究》2007,11(8):34-38
明确基本权利的法律保留原则,增强人大监督职能,限制行政机关向立法权的过度渗透,权力得到制衡,和谐才会实现。  相似文献   
856.
刘巩 《前进》2007,(8):7-9
胡锦涛总书记6月25日在中央党校的讲话,深刻总结了党的十六大以来党中央提出的一系列重大战略思想,全面阐述了以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导、深入贯彻落实科学发展观的基本要求,高度概括并回答了党和国家今后的一系列理论和实践问题,是马克思主义中国化的新成果,是党的十七大的思想理论准备,是指导我们坚持和发展中国特色社会主义的行动纲领。我们在学习中必须注意对讲话的精神实质加深理解、掌握精髓、明确重点,增强贯彻执行讲话精神的自觉性和坚定性。  相似文献   
857.
当前,一个学习贯彻胡锦涛总书记在中央党校重要讲话精神的热潮正在全省广泛兴起。通过认真学习,深刻领会科学发展观的丰富内涵和精神实质,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,真正把学习成果转化为加快科学发展、建设和谐山西的实际能力,推动我省经济社会又好又快发展,这是我们学习胡锦涛总书记重要讲话精神的一个重要内容。  相似文献   
858.
学习型思想政治教育队伍是以学习型组织理论为指导,并应用到思想政治教育队伍的建设中而建立起来的,拥有崇高的奋斗目标、较强的学习力、应变力和创新能力,具有"善于通过学习解决问题"的能力的队伍。高校可以率先应用学习型组织理论,创建学习型思  相似文献   
859.
各市、县委,省委各部委,省直各委、办、厅、局党组(党委),各人民团体党组,各高等院校、省管骨干企业党委:党的十七大是我们党在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。为深入学习宣传贯彻党的十七  相似文献   
860.
谢海 《前进》2007,(12):18-20
胡锦涛同志所作的十七大报告,是我们党在我国改革发展关键阶段面向全国、面向世界、面向未来的政治宣言,是闪耀着马克思主义真理光芒的科学文献,是加快推进社会主义现代化、夺取全面建设小康社会新胜利的行动纲领,是体现马克思主义中国化最新成果,承前启后、继往开来,求真务实、改革创新的  相似文献   
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