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71.
《干部教育培训工作条例》的颁布实施,对于培养造就高素质的干部队伍,建设学习型政党、学习型社会,加强党的执政能力和先进性建设具有十分重要的意义。深入学习贯彻条例,必须准确把握和领会条例的精  相似文献   
72.
人才是兴军之本,也是制胜之源。培养和造就一批高素质的财务干部队伍,是实现军队财务工作跨越式发展和积极适应新军事变革要求的必由之路。各级财务部门在新军事变革进程中,一定要认清形势,认清责任,与时俱进,紧紧围绕“打得赢”、“不变质”两大课题,实现军队财务干部培训的跨越式发展,努力建设一支政治强、业务精,完全能够适应新军事变革要求的现代化、专业化、信息化财务干部队伍。  相似文献   
73.
胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观,精辟概括了社会主义社会的主导价值体系,集中体现了中华民族传统美德和时代要求相结合的精神内核,是每个公民都必须遵守的做人准则。组工干部作为管党员的党员,管干部的干部,管人才的人才,更要先行一步,率先垂范,做践行社会主义荣辱观的表率。  相似文献   
74.
在新世纪实现全面建设小康社会奋斗目标的伟大进程中,共产党员只有认清时代的特征,适应时代的要求,站在改革开放和建设中国特色社会主义现代化强国的前列,勇于开拓,积极进取,善于学习,努力掌握现代科技文化知识,才能实现为国奉献的誓言。面对当今飞速发展的时代激流,知识的更新迅猛异常,没有进取求知的学习精神,没有积极向上的工作精神,就谈不上奉献。不进则退,共产党员只有不断地提高自身的政治素养、文化修养,才能不被时代所淘汰。只有苦练内功,强化岗位技能,增强责任意识,才能承担起肩负的光荣使命。因此,每个党员都应做学习型的党员。做…  相似文献   
75.
基于企业内在生态的学习型组织模型研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
在开放动态的环境中,企业不仅要构建组织与环境的外在生态,而且还要处理组织内部要素之间的内在生态问题。在创建学习型组织过程中,企业需要在组织主体、组织空间和组织时间上实现内在生态化,分别形成学习主体模式、学习运行模式和学习发展模式,从而构成基于企业内在生态的学习型组织模型。  相似文献   
76.
荣辱观集中体现社会的价值导向、人的精神面貌和社会的文明程度,是人们世界观、人生观、价值观、道德观的生动表现。如何将社会主义荣辱观宣传教育活动融入精神文明创建活动,在精神文明创建中体现社会主义荣辱观内涵,实现全体市民文明素质的全面提升,已成为当前加强精神文明建设工作中迫切需要解决的现实课题。  相似文献   
77.
开办业余党校,对学生进行党的基本知识教育,积极慎重地发展学生党员,是帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观的好形式。学生党员是学生中的“旗帜”,代表了党在学生中的形象,因此,必须培养学生党员的责任感和使命感。  相似文献   
78.
李飞 《理论导刊》2005,(5):77-79
构建高校创新人才培养模式,应树立科学的办学理念,突出培养大学生的创新能力和个性特点,使高校成为创新人才的培养基地.  相似文献   
79.
学习型社会与社区图书馆   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文从创建学习型社会谈起,探讨了社区图书馆在社区文化建设中的独特的地位、功能、价值以及对繁荣社区文化、创建和谐的学习型社会的重要意义,并具体论述了学习型社会的特徵以及社区冈书馆的构建模式。  相似文献   
80.
万琴 《党史文苑》2005,(10):80-80
合作能力已成为未来社会每个人最重要的素养.在现代社会中,一个人具备足够竞争力的前提是善于合群,学会合作,重视协同努力.作为贯彻终身教育理念,构筑学习型社会的前沿阵地的学校(包括幼儿园)教育,必须把孩子培养成既有竞争意识又有合作精神的现代人.那么,如何培养学生与同伴共同生活与合作的能力呢?一种新颖且富有成效的教育理论——合作学习理论给我们带来了一些启示.  相似文献   
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