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921.
随着科学技术和社会经济的迅速发展,以及知识、技能和人力成本价值的提高,传统的一次性学校学习已不能适应不断变化的世界和经济全球化的需要。以信息技术为核心的知识经济正在导致一场新的学习革命——终身学习。课堂教学是学生学习活动的主阵地,在学生终身学习能力的培养方面,发挥着极其重要的作用。 相似文献
922.
《学校党建与思想教育》2014,(3)
对高校学习型党组织建设目标的明确认识是进一步推进学习型党组织建设的基础。结合学习型党组织建设的理论要求和高校建设实际,高校学习型党组织建设包括宏观、中观、微观三个层次的目标体系。把握宏观目标方向,推进中观目标任务,实现微观目标要求,我们才能更加有效地推进高校学习型党组织的建设工作。 相似文献
923.
郑朝福 《中共四川省委省级机关党校学报》2001,(2):3-6
今年是中国共产党成立80周年。80年来,我们党领导人民开展了波澜壮阔的革命斗争和建设实践,使中华民族从积弱积贫的旧时代迈进了独立富强的新时代。回顾我们党走过的光辉历程,不仅是一部民族解放、社会进步、国力日益强盛的成就史,而且是一部党自身由小到 相似文献
924.
边永青 《河北省社会主义学院学报》2001,(2):52-54
知识经济的发展依赖于知识的创新和应用,高素质人才是创新的根本。要迎接、适应知识经济和新世纪的到来,就要抓紧培养和造就一大批高素质人才。高素质人才培养的关键在于创新能力的培养。根据目前我国的现状,笔者以为应从三个方面进行创新能力的培养:一是强化发散思维,倡导求新求异;二是激发想象能力,养成思考习惯;三是塑造完美人格,优化行为特征。 相似文献
925.
大学生党员思想活跃,创新意识强,易于接受新鲜事物,是高校党建工作源源不断的"活水"。如何选拔优秀大学生加入到党的队伍中来,加强引导和培养,充分发挥青年学生的优势,对于实现创先争优常态化具有重要的意义。在大学生党员发展过程中要着力把好发展关、管理关和培养关,为创先争优工作的常态化注入新的活力。 相似文献
926.
培养当代革命军人的政治价值观是我党我军在新时期新阶段思想政治建设的基础工程。在和平时期,各种多元文化的融合对部队官兵的政治价值观形成产生很多的影响,面对这种环境,就需要改进当前的军人政治价值观培养模式,改革和创新方式方法,提高教育的针对性、实效性,注重新时期军人的教育反馈,加强部队军人的政治导向教育,不仅要从教育入手,更要从军人的政治理想入手,树立军人正确的政治理念和政治信仰,提高当代军人政治价值观培养的科学性。本文以军人核心价值观指导军人政治价值观培养,立足部队实际加强和改进思想政治工作,发挥军队的政治优势培育当代军人政治价值观,依托信息化平台创新载体手段,探索新环境下当代军人政治价值观培养的新路径,以此为军队培养模式的优化和我国国防的现代化建设献一份力量。 相似文献
927.
王满师 《北京交通管理干部学院学报》2001,(Z1)
分析了计算机应用技术与人才的类型,提出抓住应用人才的培养这个重点,加强计算机应用教学中的实践环节,以提高教学质量,适应社会和市场的要求。 相似文献
928.
最近,记者围绕贯彻落实江总书记“七一”重要讲话精神,努力建设高素质干部队伍问题,从深化干部制度改革、培养选拔年轻干部、加强干部教育培训以及干部监督工作等方面,采访了内蒙占党委常委、组织部部长杨利民同志。 相似文献
929.
张朝霞 《甘肃政法成人教育学院学报》2007,(2):88-91
2006年甘肃省法学硕士二级学科授权点增长名列西北第一,这给我省的法学硕士教育既带来了重要的机遇,又带来了人才培养方面的挑战。文章分析了当前法学硕士培养目标的定位问题,部分高校法学硕士教育中的缺陷,提出了应当从创新教学内容、创新教学方法、创新培养模式三个方面入手,提高我省法学硕士培养质量。 相似文献
930.
本文简要回顾了江西师范大学培养选拔党外人士工作的优良传统,介绍了学校目前党外干部培养选拔的情况。通过问卷调查等方式,分析了新一代党外人士成长的主要特点,提出了培养党外代表人士工作的新思路。 相似文献