毛泽东在安徽调查研究

毛泽东一生注重调查研究，常把北京比喻为“加工厂”。他不甘于深居红墙内。光靠听汇报发文件左右中国大局。他曾说过：“我在北京，差不多听不到什么，以后还要出来走走。中央领导机关是一个制造思想产品的工厂，如果不了解下情，没有原料，也没有半成品。怎么能够制造出产品？”     

云南交通运输职业学院召开党史学习教育动员大会

2021年3月19日,云南交通运输职业学院召开党史学习教育动员大会,深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,认真落实党中央、中共云南省委、云南省教育工委、云南省交通运输厅党组关于党史学习教育的一系列部署要求,结合学校实际对党史学习教育进行安排动员,学校领导干部、党员代表共300余人参加会议。     

《中共党史研究》2021年第1期要目

学会历史思维,培养历史眼光,增强历史担当--学习习近平总书记关于学习党史、国史的重要论述(孙业礼)新时代视域下的方志敏精神再论(周萌)关于中共党史学科定位与建设的若干思考(杨凤城)无妨以更广阔的胸怀来认识党史研究的学科属性--兼论学术观念的自我反思意识(吴志军).     

学习

中央重点工作坚持系统思维构建大安全格局,为建设社会主义现代化国家提供坚强保障2020年12月11日下午,中共中央政治局就切实做好国家安全工作举行第二十六次集体学习。中共中央总书记习近平出席会议并讲话。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,国家安全工作是党治国理政一项十分重要的工作,也是保障国泰民安一项十分重要的工作。     

近二十年来泰国学生汉语学习动机研究现状及问题分析

学习动机是支撑个人学习行为的动力之源,其直接影响第二语言学习效果。近20年(1997~2017年)间针对泰国学生汉语学习动机之探究已有一定积累,现有成果以硕士学位论文为主,但普遍存在统计手段简单化、调查问卷信效度缺乏检验、样本量小、动机激发策略针对性不强、理论探讨浅缺等问题。针对泰国本土学生汉语学习动机之探讨须紧扣泰国学生特点及泰国教育背景等因素,为把握泰国学生汉语学习动机及其变化情况,应充分重视其汉语学习动机激发策略之研究和实践。     

社会主文核心价值体系学与行的实践与思考

开展“树立和践行社会主义核心价值体系学习教育活动”是民主党派加强思想建设、提高履职能力的有效举措，也是提高成员思想素质、树立良好社会形象的有效形式。本文主要反映民建江苏省委近年来开展社会主义核心价值体系学与行所取得的成效，重点探索顺应时代要求，深入开展“三学三行”主题教育活动的工作思路，从理论与实践的结合上提出一些有效举措。     

《欧阳健传》出版发行

由郭清彬、李立娥著,党建读物出版社出版发行的《欧阳健传》,于2011年8月正式出版发行。欧阳健同志是优秀的红军早期将领。他从1927年9月参加毛泽东领导的湘赣边界秋收起义开始,至1932年3月牺牲,先后参加了四占永新、保卫井冈山、出击赣南、激战大柏地、攻克长汀上杭、三克龙岩、征战东江、血站长沙、攻占吉安、解围赣州,     

向“瓜皮帽、水烟袋”学习思考战略性问题——陈云反复强调和倡导的一个领导方法有感

陈云是中国共产党第一代、第二代中央领导集体的重要成员。在中国革命、建设和改革的伟大征程中，尤其是在长期领导财政工作和经济建设的实践中，他特别善于从战略高度观察问题，及时拿出解决问题的有效办法。他不仅自己擅长思考战略性问题，而且在工作中反复阐述、强调和倡导，号召领导干部要向过去“头戴瓜皮帽、手拿水烟袋”的商人学习，踱方步考虑“战略性问题”。     

《学习论坛》杂志跻身全国中文核心期刊行列

2012年2月份,中共河南省委党校学习论坛编辑部接到《中文核心期刊要目总览》2011年版编委会发来的《中文核心期刊要目总览》入编通知,下面是该通知的主要内容:我们谨此郑重通知:依据文献计量     

“谨防”四题

一江曾培在《文汇读书周报》上发表文章,批评当前的出版业"在相当程度上,不再是思想的选择,文化的选择,情趣的选择,品位的选择,而是成了金钱的选择,经济效益的选择";他还批评当下的不少出版人"不能潜心于文化,而是热衷于搞快餐化、低俗化的浅陋读物"。