王兆国在河南考察调研时强调：认真学习贯彻江泽民“5·31”重要讲话精神 坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

7月1日至5日．全国政协副主席、中央统战部部长王兆国到我省考察指导统一战线工作，并着重就民主党派、工商联换届工作进行调研。王兆国强调，在新世纪新阶段，面临新的形势和任务，要认真学习贯彻江泽民总书记“5·31”重要讲话精神，搞好民主党派和工商联的政治交接，坚定不移地坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。     

WT0与政府行为监督——兼谈我国涉世行政审判中应注意的几个问题

入世后，政府面临挑战，对我国行政审判工作也提出了更高要求。WT0对一国政府行为监督的体制、程序和实体裁决都作出了相关规定，WT0还要求一国政府行为必须遵守协议中所体现的基本原则精神。法院在审理涉世行政案件时，应该在审查范围、审查主体、审查依据、审查程度、裁判权限等方面适时作出调整。     

关于加强领导干部学习的思考

领导干部学习的好坏将直接影响工作水平和工作能力的高低,领导活动的成败及社会和经济发展的快慢,因此加强领导干部的学习具有重要意义.     

余某某的行为应如何定性

余某某系某医学院附属医院器械科科长，中共党员。     

政府：做好加减法

加入WTO，给我国政府提出诸多新问题，所以近一年来，“入世最大的挑战是对政府的挑战”成为十分流行的语句：这句话的明确含义是什么?     

论加强对高校大学生法律行为的教育

为实现高校培养新型人才的目标 ,高校对大学生进行法律行为教育势在必行。法律行为的可变性和社会性是法律行为教育理论依据的关键 ,应采取多种方式加强对高校大学生法律行为的教育。     

学习"三个代表"实践"三个代表"

学习和实践“三个代表” ,必须树立“四种意识” ,做到“三个模范”。四种意识是 :政权意识 ,稳定意识 ,服务意识 ,法制意识 ;三个模范是 :学习的模范 ,三个服务的模范 ,严格、公正、文明执法的模范。     

让学生学会“发现自我”

有这样一个经典的育人故事——一个犯了错误的学生课后按时来到办公室，因为他守信守时，老师掏出一颗糖奖给他。他又是惊喜又是羞愧地说：“老师，我错了。”于是，老师又掏出一颗糖，奖励他认识到了错误……学生是忐忑不安地去受训，得到的却是一次次意外的奖赏，内心的震动可想而知。在这里，教育者一次次地发现并表扬了学生的优点——让学生在沮丧愧疚之时获得自尊，恢复自信，     

真伪之间——评贾永祥的忏悔

最近听了沈阳“慕马案件”的重要涉案人员、沈阳市中级人民法院原院长贾永祥判刑后的一次忏悔发言。贾永祥的腐败行径触目惊心，其痛心疾首的悔悟也有很强的警示作用，是一篇有用的反面教材。当然，这类罪大恶极、祸国殃民的腐败分子并不能因其忏悔而减轻人们的愤恨，他们的忏悔也绝不是自我的良心发现，而是撞了南墙才想回头，不值得同情。贾永祥确实是在认真忏悔，但他的认识也是有限的，用他自己的话说，“我对自己的审判才刚刚开始”。所以，就他的犯罪事实和忏悔进行剖析，对我们利用好这个反面教材，是有必要的。两面性———腐败分子…     

法律行为理论研究综述

法律行为理论是法理学基本范畴之一,随着行为法学传入中国,我国学者亦重视对法律行为理论的研究.为了避免重复性研究,笔者不揣法陋,对法理学意义上的法律行为理论从研究意义、法律行为释义、法律行为的结构、分类、评价几个方面进行了综合评述.