首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   30747篇
  免费   44篇
  国内免费   18篇
各国政治   74篇
工人农民   474篇
世界政治   345篇
外交国际关系   100篇
法律   2062篇
中国共产党   12335篇
中国政治   10149篇
政治理论   2059篇
综合类   3211篇
  2024年   22篇
  2023年   223篇
  2022年   432篇
  2021年   569篇
  2020年   274篇
  2019年   85篇
  2018年   68篇
  2017年   143篇
  2016年   415篇
  2015年   542篇
  2014年   2247篇
  2013年   2696篇
  2012年   2840篇
  2011年   2858篇
  2010年   3585篇
  2009年   4365篇
  2008年   2873篇
  2007年   1786篇
  2006年   1552篇
  2005年   799篇
  2004年   462篇
  2003年   454篇
  2002年   574篇
  2001年   521篇
  2000年   322篇
  1999年   34篇
  1998年   44篇
  1997年   7篇
  1996年   8篇
  1993年   1篇
  1992年   2篇
  1991年   1篇
  1990年   1篇
  1989年   1篇
  1987年   1篇
  1981年   1篇
  1980年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
261.
在当前实施素质教育的形势下,如何采取更好的教学模式进行教学,提高学生全面素质。特别是随着信息技术、计算机硬件技术的飞速发展,充分利用网络资源,探讨新的教学模式正成为课堂教学改革的必然趋势。中学历史教学如何适应这种全新的教学环境才是今后值得探讨的问题。  相似文献   
262.
2006年8月10日起,《江泽民文选》在全国发行。15日上午,中共中央在中南海怀仁堂举行学习《江泽民文选》报告会。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在会上发表重要讲话。中共中央政治局常委吴邦国、温家宝、贾庆林、曾庆红、黄菊、吴官正、李长春、罗干出席报告会。报告会由吴邦国主持。李长春宣读了《中共中央关于学习〈江泽民文选〉的决定》。  相似文献   
263.
建构主义认为,基于问题式学习(Problem-Based Learning)强调把学习设置到复杂的、有意义的问题情境中,通过让学习者合作解决真实性问题,来学习隐含于问题背后的科学知识,并形成解决问题的技能,同时发展自主学习的能力。  相似文献   
264.
胡光渝 《重庆工运》2006,(10):45-45
9月18日,市教科文卫体工会主席王秀英组织学习了市委书记汪洋、市长王鸿举在市“执政为民、服务发展”动员部署大会上的讲话精神,并对学习贯彻讲话精神,做好教科文卫体工会工作提出了要求。  相似文献   
265.
自2007年4月司法部党组部署开展全国“法律服务和法律援助工作为构建社会主义和谐社会服务”主题实践活动以来.各地积极动员落实。学习讨论阶段的活动已取得预期效果。广大公证人员对活动的意义和要求深入领会,参与意识明显增强。同时,工作实践阶段活动也做出了周密安排。  相似文献   
266.
《理论与当代》2005,(1):57-58
近年来。随着学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的兴起。广大党员干部对“三个代表”重要思想的认识不断提高,但仍然存在一些思想困惑。有人说,美国生产力比我们先进,这是不是说美国已经做到了代表先进生产力的发展要求?有人说,西方科学文化的影响比我们大。这是不是说西方已经做到了代表先进文化的前进方向?有人说,现在提“代表最广大人民的根本利益”,  相似文献   
267.
青藏铁路公司格尔木车务段根据工作环境的不同,形势任务的不断变化,结合实际,努力在“新、活、实”上作文章,不断提高学习质量,激发班组政治学习的活力。  相似文献   
268.
门源是一个以回族为主体、多民族聚居的自治县。门源县委立足县情实际,把扎实搞好保持共产党员先进性教育活动作为提高党员素质、增强基层组织活力、更好地服务群众、推动县域经济社会发展的基础工程来抓,深入研究少数民族聚居区党员和基层党员先进性教育活动的特殊性,在列入第一批进行先进性教育活动的机关党员中,精心安排学习内容,突出教育重点,不断创新活动载体,增强学习的针对性和实效性,使教育活动有了一个良好的开端。  相似文献   
269.
张中良 《半月谈》2005,(4):75-75
考试作为评价学习成效的手段和人才选拔的形式,自有其合理性。但对于考试分数,我们却应该理智对待。要认识到分数虽然反映了一定的情况,但不能反映全部情况。要本着重分数不惟分数的原则,着眼于人生的或持续发展,注重提高综合素养。  相似文献   
270.
我们班来了新班主任。听说是刚从师范学院毕业的。瘦瘦的个子,小平头.带着金边眼镜.走路风风火火,说话也是干净利落。 我还是班上的学习委员。那时的班干部都是因为学习好.老师任命的。再说大家都是从各地选来的尖子生,学习问题不用我催促的。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号