论创建学习型公安机关的方法和途径

创建学习型公安机关是创建学习型社会的重要组成部分,是提高公安机关整体队伍素质的有效途径。创建学习型公安机关的主要方法和途径:建立共享目标;团队学习;改善民警的心理状态;激发民警的个人潜力;构建公安机关的长效机制。     

学生学习积极性的激发策略

学生学习积极性是学生在学习活动中维持兴奋状态而表现出的一种奋发进取的心理状态。学生学习积极性的高低,是由学生对学习目标的效价及期望值决定的。要想有效地激发其积极性,需从学生的需要层次状况、学习目标、效价及期望值等方面研究其激发策略。     

论学习型社会的机制系统

党的十六大把形成学习型社会作为小康社会的重要文化特征提出。从学习型社会的整体动态过程看 ,它由三方面机制构成 :一是推动学习型社会运行的动力机制 ,这种动力源于主体的学习需要 ;二是规定学习型社会活动方向的目标机制 ,形成全民学习、终身学习的学习型社会 ,实现每一主体的自我超越 ;三是保障学习型社会活动正常进行的保证机制     

影响“两课”教育有效性的学生认知维度探析

大学生是“两课”教育中的学习主体。一些大学生的认知偏颇致使他们在“两课”学习过程中缺乏主动性、积极性，这是当前影响高校“两课”教育有效性的重要原因。     

注重人的发展 提高队伍素质——区县党校思想作风建设举要

区县党校要充分发挥其“阵地、熔炉”和培训“主渠道”的作用，就必须按照“三个代表”重要思想的要求，加强自身的思想作风建设．造就一支忠诚于党校教育事业的教师队伍和党校工作者队伍。     

谈学习

企业要发展，人们要学习，但怎么学、向谁学也是值得研究的问题之一。     

抓住重点 突破难点 积极推进乡镇综合配套改革——来自七个试点县市区的报道：咸安：着力改革管理体制

为了积极、稳妥地推进乡镇综合配套改革、省委、省政府决定在咸安区、安陆市、老河口市、麻城市、监利县、洪湖市和天门市先行试点。各试点县市区党委、政府高度重视，精心组织，审慎运作，积极开展了各项工作。下面介绍的是七个试点县市区的主要情况与基本做法。     

夯实基础 创新机制 构建体系 全面推进学习型机关的创建工作

在学习型机关的创建工作中，我们始终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照党的十六大关于“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的要求，紧紧围绕区委确定的“建设繁荣繁华的现代化中心城区”的新一轮发展目标，进一步强化机关终身教育功能和机关干部的终身学习理念，全面增强机关干部的学习现     

浅谈学习型图书馆的创建

建立学习型图书馆是信息时代图书馆生存与发展的战略选择。文章简要阐述了学习型组织理论、学习型图书馆的涵义以及建立学习型图书馆的必要性, 并就如何创建学习型图书馆提出建议。     

以先进性教育活动为契机 全面推进重庆市高等级公路建设

重庆高等级公路建设投资有限公司党委遵照中央决定和市委、市交委的部署，在市交委先进性教育活动领导小组的领导下，按照思想动员、学习培训、大讨论三个步骤，上下一心，全面推进第一阶段的工作。2005年8月2日，市委巡视组、交委先进性教育领导小组办公室和督导组的同志通过查看资料、听取汇报、现场检查，对公司先进性教育活动给予了“领导带头表率好、学习培训办法多、主题活动抓得实、边学边改效果佳、舆论宣传氛围浓、第一阶段效果显”的评价和肯定。