李昌钰博士在我院建立工作室并作学术演讲

9月25日，被誉为“现代福尔摩斯”的美籍华裔刑事鉴识专家李昌钰博士为建在我院的“李昌钰工作室”揭牌并作学术演讲。李昌钰博士一行在湖北省公安厅党委副书记、副厅长尚武，省公安厅党委委员、学院党委书记赵志飞，院长聂福茂，副院长李光文、严谢毛、李予光及我院各单位负责     

党的八大：50年后的审视与思考——访中央党史研究室副主任张启华

一记者:张主任,您好!今年是党的八大召开50周年。为纪念八大召开50周年,有不少学术机构和研究单位还举办了一系列以八大为主题的研讨会。那么,如何认识党的八大的重要历史意义?张启华:1956年9月召开的中国共产党第八次全国代表大会,是我们党领导中国革命取得全国胜利后召开的首次全国代表大会,主要任务是在社会主义基本制度刚刚确立之际,总结七大以来特别是建国以来社会主义革命和建设的经验,分析国内外形势,确定党在即将到来的全面建设社会主义新时期的主要任务及为实现此任务的各项方针政策。会议所确定的正确路线和指导思想,为新时期社会…     

毛泽东与20世纪中国社会的伟大变革学术研讨会综述

为纪念毛泽东同志逝世30周年,全面总结毛泽东思想研究的最新理论成果,推进马克思主义中国化进程,由中共中央文献研究室文献研究中心、中共中央党校马克思主义研究基金会、湘潭大学和韶山管理局,联合在湖南省湘潭市召开了“毛泽东与20世纪中国社会的伟大变革”学术研讨会。来自全国的近百位专家学者参加了此次研讨会。会议围绕毛泽东思想对中国近、现代社会的影响等一系列重要问题进行了深入研讨。一、关于毛泽东与马克思主义中国化问题1.毛泽东对马克思主义中国化的贡献。有学者指出,毛泽东的《反对本本主义》吹响了反对教条主义的号角,成为…     

活跃在青少年维权岗位上的特殊园丁

在今年召开的“少年司法保释制度”国际学术研讨会上，来自长宁区检察院未成年人案件刑事检察科(以下简称未检科)的丁永龄科长等3位检察官应邀踏上讲坛作大会发言，这已是她们连续第3次踏上国际讲台，她们的发言引起了中外法学专家们的注目。本文记述这群特殊园丁们在青少年维权岗位上的几个真实的动人故事。     

“同学们，……，现在是行动的时候了!”——记华罗庚先生的一次发言

上面引的是华罗庚先生在抗美援朝运动中一次集会中发言的名句,事情已经过去了半个世纪以上,但每一念及,仍永记不忘。跟梁思成先生一样,华罗庚先生也是清华大学的名教授,一个是建筑大师,另一个是数学泰斗。梁先生分别用中、英文两种文字写成的《中国建筑史》和华先生的《维垒素数论》,都是誉满中外的煌煌科学巨著,具有崇高的学术品位。我在清华大学上学期间,有幸与梁先生有所接触,2002年曾就这一情况写了篇短文,发表在母校的一种刊物上。我虽无缘与华先生相结识,只在那次集会上听过他的发言,但他给我的     

树牢群众观点密切党群关系

党的十五届六中全会《决定》深刻指出：“加强和改进党的作风 建设，核心问题是保持党同人民群众的血肉联系。马克思主义执政党最大的危险就是脱离群 众。”贯彻《决定》，加强和改进党的作风建设，我们要紧紧抓住并切实解决好这一核心问 题。一、坚持理论武装，自觉树立唯物史观党的十五届六中全会《决定》以江总书记“三个代表”重要思想为指导，提醒并要求全党同 志在任何情况下，与人民群众同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能 忘，坚信群众是真正的英雄的历史唯物主义观点不能变，始终保持同人民群众的血肉联系。 …     

论当代西方比较法学的发展

比较法自19世纪中期在欧洲产生后,在一个多世纪里一直处于停滞不前的状态,未能取得与其历史相称的理论成就与学术地位.在众多的法学学科中,比较法往往被排斥于主流的法学学科之外,成了一位很少有人理睬的"灰姑娘".从20世纪70年代以来,特别是进入90年代以后,西方很多比较法学家开始对传统的比较法进行深入的反思和批判,在此基础上探寻比较法发展的新思路、新方向.西方比较法开始焕发出蓬勃的生机和活力,呈现出一些令人感到欣喜和鼓舞的发展趋势.     

加入世贸组织对校园软环境建设所带来的机遇、挑战及对策思考

2001年11月10日,经过15年漫长的谈判后,中国终于加入了世界贸易组织(the World Trade Organization,简称WTO)。WTO以其“全球化”的游戏规则必然会给我国政治、经济、教育、文化等各方面带来深刻的影响。对于从经济社会边缘走向中心的高等教育来说,这种影响已渐露端倪。目前,关于WTO对我国高等教育发     

学养、学术与科学——关于人文研究的学科定位问题的思考

本文认为,无论在西方还是在中国,人文学科大体上都经历了一个共同的演变过程:从起初的主要是基于个人兴趣的、意在谋求个人学养的活动,到后来的相当理性化的、旨在获取人文学识及理解人文文本的活动,再到今天的几乎彻底自然科学化的、其目的在于探寻人文世界的客观规律的活动.这一日趋客观主义化的演变过程充分表明,今天的人文学科已经与其起源时期的本性发生了根本的变异,并且由此引发出一个极其严竣的荒谬后果:人们的人文素质并没有随着人文学科建设的加强而获得同步的提高;不但如此,种种迹象似乎都在表明,情况反而与此完全相反.为此,本文建议,人文学科最好不要象今天十分流行的那样被定位为自然科学意义上的科学性学科而应该被定位为其根本目的在于谋求人们的人文学养的学术性学科.     

强化道德监督 推进“以德治国”

江泽民同志在２０００年初召开的全国宣传部长会议上提出的“以德治国”重要思想，是在我国社会经济步入新的发展时期、深刻总结国内外治国经验的基础上做出的科学论断，是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的新发展，对建设有中国特色社会主义规律认识的新飞跃，对我们党领导人民治理国家基本方略的完善和创新。它要求我们以更高的站位、更深的层次、更新的思维来充分认识、发挥道德在治理国家中的作用。 传统的道德观强调自律，加强道德建设就是强化人们的自我约束，这一点无疑是非常重要的，我们并无异议。但在社会主义初级阶段条件下…