嘉陵江畔的火炬——“中导”在沙磁区的战斗

正从嘉陵江畔沿着一条狭窄、高低不平的石阶小路,登上松柏茂盛的松林坡,再向西南方向一直延伸到磁器口——这整个地区在抗战时期的重庆被称为沙磁区。沙磁区大中院校林立:中央大学(以下简称中大)、重庆大学(以下简称重大)、南开中学、树人中学、中央工业专科学校(以下简称中央工专)……沿着沙磁区跌宕起伏的山路行走,随处可见庄严的校门、简陋而整齐的教学区、密密层层的学生宿舍。这里是民主和反法西斯政治斗争的前沿阵地,孕育着时代的激流,也见证了中国学生导报社(简称"中导"社)的成长和壮大。     

用“心”聆听生命的节奏

六一前夕,夏意渐浓,北京市启喑实验学校的特级教师孙连群正在上着一堂特殊的美术课。为了让学生们将观察到的夏日景色描绘出来,孙老师带着他们在校园的树荫下行走观察,十几个聋哑学生目不转睛地盯着他的手势,并用手语回应着老师。     

三大课堂教学体系视角下的导师制研究

一、问题的提出 三大课堂教学体系是近年来高校课堂教学改革成果的集中体现,其中第一课堂指计划内理论教学,旨在奠定学生专业理论基础;第二课堂指计划内实践教学,包括模拟实习、课程设计、毕业论文和毕业实习等,旨在提高学生专业认知和实践能力;第三课堂是指计划外理论和实践教学,以实践教学为主,内容丰富、形式多样,如社会实践、学科竞赛、创业指导、课外科技活动等,旨在培养学生综合素质、提高实践能力。     

新媒体传播对学生社团活动的影响

一、新媒体概念定位及传播趋势 新媒体指的是具有网络传播性、实时性、能够迅速在人群中传播的特定媒体。就目前而言．新媒体在新时代被越来越多的人群接受．尤其是在高校大学生中间．新媒体的运用和使用变得更加频繁。微信、qq、msn的覆盖率在青年人中间变得更加普遍。新媒体的作用被越来越多的团学组织重视．相互的使用让新媒体的作用起到壹加壹大于二的效果．     

校园危机处理中辅导员的角色定位

在我国文化事业不断发展的今天,高校的教育管理也是需要进一步的完善,高校的辅导员在学校突发事件中发挥着重要的作用,所以非常有必要提高辅导员的危机处理能力,逐步完善高校危机处理的体系和机制。一、辅导员在高校危机处理中的角色定位和素质要求（一）辅导员在高校危机处理中的角色定位在各个高校中,辅导员可以说是进行学生工作的组织者和管理者,是有着重要作用的。     

中华和合传统与文化软实力

在当今世界的舞台上,文化软实力已经成为综合国力竞争的重要领域,并愈益显示出它不可替代的重要作用。对于正在进行改革和现代化建设的中国来说,提升文化软实力并不是一种趋附世界新潮的即兴应景之作,而是一项关乎民族复兴大业的硬性的战略任务。中华和合传统是我国民族文化的本根和精髓。     

加强高职院校学风建设的对策

近年来,随着高校的不断扩招和高中生源的不断减少,我国高等教育已由精英教育逐渐走向大众教育,学生已经不再是过去的优中选优,整体素质在不断下降,这一现象在高职院校尤为突出,因此加强高职院校学风建设就成为当前高职院校教育面临的实际课题。一、加强高职院校学风建设的意义说到学风,一般认为它是学习风气的简称,主要是学生的有关学习的各方面表现,主要指学生学习的动机、目的、态度、信心、毅力和兴趣等。     

学生工作者在心理素质教育中的“导”艺

大学生心理素质教育是一门有助于大学生健康成长和早日成才的高校思想政治教育类公共通识课程。作为一名高校学生工作者,笔者已连续多年在所在高校承担了本门课程的教学工作。多年下来,笔者一方面深感有效的心理素质课程教育对大学生特别是大学新生年级管理所起到的无声而有力之促进作用,一方面也倍感在此课程的教学中应进一步改进教学方式方法,以更好地为大学生成长成才提供有效帮助。     

让口语教学“活”起来——浅谈对外汉语口语教学中的“有效教学”

留学生来到中国,他们的日常生活、学习部离不开口语的交流,如果汉语口语能力比较差,会使留学生不敢与人说话,从而影响交流、学习和生活,所以,来到中国的留学生需要尽快掌握与生活、学习相关的口语知识,努力锻炼口语交际能力,而在“听、说、读、写”四种汉语技能中,学生普遍感到“说”的技能是最重要,又是最难的,即使掌握了一段时间的汉语,但是由于口语表达属于“主动输出”,学生又往往会选择简单的表达,避免复杂的表达,因此很难准确地表达自己的观点。     

“项目教学法”在中职会计实训教学中的应用

项目教学法就是从职业的实际出发选择具有典型性的事例作为教学内容,学生在教师的指导下,通过小组的共同研究,创造性地去解决问题,得出结论或完成任务。项目教学法克服了传统教学的不足,推动了职业教育从学科课程教学转向动手能力的教学,是促进中等职业学校学生全面发展的一种非常有效的教学方法。