刍议党支部为核心的班级建设

本文通过分析传统班级建设过程中存在的问题和原因,提出在建立党支部的班级建设中,必须以党支部为核心,狠抓班级成员思想建设、班级学风建设、组织建设,关怀班级成员,开展丰富多彩的实践活动,为班级成员成长成才提供良好的平台。     

中国公证与不动产登记

设立国家登记簿对不动产物权进行统一登记是近代各国普遍采用的一项保护不动产安全流转的管理制度。针对不动产物、权分离的特质,登记制度一般都确立了两项基本保障原则:一、登记生效原则:凡不动产物权的设立、变更、转让和消灭经依法登记发生效力;二、登记的善意保护原则:凡登     

行政事业单位固定资产管理存在的问题与对策分析

目前,行政事业单位固定资产管理存在的主要问题有缺乏规范的购置、保管和使用制度;缺乏行之有效的监管考评机制;缺乏明确的固定资产责任管理制度等.针对这些问题,我们应采取如下对策建立健全固定资产管理制度;建立固定资产管理问责制;完善资产管理内控制度;采用过程化、作业化方法管理固定资产.     

论新时期高校德育工作的三个转变

高校德育工作担负着帮助青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观,使之成为全面发展的高素质人才的重任.近年来,我国经济和社会生活以及人们的思想观念都发生了较大变化,这些变化冲击着现行的高等教育体制,尤其是冲击着我国的高校德育体系,德育工作的内容和手段都面临着新的挑战.如何做好新时期的高校德育工作?笔者认为.要立足现实,做好以下三个方面的转变.     

国有企业管理制度改革的两个基本问题

以市场化为导向的经济体制改革要求企业的经营目标及经营行为和与此相适应的企业的部管理制度发生根本性的转变和转折。但国企业在市场化经营方面还有很长的路要走，内部管理制度的改革更是任重而道远。应该说，企业经营管理的市场化改革和与此相适应的企业激励制度改革与建设，是国有企业内部管理制度改革的两个基本问题。     

坚持以人为本开创高校思想政治教育新局面

学生是学校教育培养的对象．以人为本．不断满足学生发展的多方面需要．促进学生全面成长成才．成为有中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人．是高校一切工作的出发点和落脚点．是实践“三个代表”重要思想的根本要求和具体体现。     

浅谈如何培养初中学生的数学自主学习能力

初中数学教学是学校教育组成部分的重要环节,是培养学生能力和个性品质形成的重要过程.自主学习,就是学生依靠自己的努力,自觉、主动、积极地获取知识.<数学课程标准>明确指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式."因此,教师要引导学生在自主学习的过程中,真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想与方法,获得解决问题的经验和能力.     

新课标下历史教学的新课导入

俗话说:良好的开端是成功的一半。心理学研究表明,人对事物感知的印象是先入为主的,强化首次认识对后继学习至关重要。因此,要提高不被学生重视的"副科"——历史新课教学的效果,必须精心设计历史课"导语",巧妙地使用好开课几分