简讯

日前，北京公交集团工会组织基层车队(间)以上工会主席及二级单位专兼职工会干部，参加首都职工素质教育工程通用能力的培训。通过培训不断提高工会干部的公关、写作、协调、组织等方面的能力，     

略谈开展素质教育的几点问题

二十一世纪对人才素质的规格提出了新要求。通专结合的复合型人才,一专多能的应用型人才,具有开拓精神的创造型人才,这样的人才才能适应社会的需要。高等学校要以未来社会所要求的人才规格去主动地有意识地有计划地进行培养选拔,学生自身也应根据未来社会需要塑造和完善自己,以和社会的发展相适应,这也是素质教育的最终目的。     

中国传统文化与大学生素质教育

中国传统文化是中华民族历史的结晶,对今天人们的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响,其中也包含很多当今推进素质教育值得借鉴的精髓。我们应该把中国传统文化渗透到大学生素质教育中去,找到中国传统文化与素质教育的切入点和结合点。     

把建立节约型社会内容纳入教育体系

最近，党中央、国务院为贯彻落实科学发展观，进一步提出了建立节约型社会的战略决策。这是一个关系到我国经济社会发展和中华民族兴衰、具有全局性和战略性的重大举措。我们教育工作者要提高认识，明确自己的责任，积极主动地把建立节约型社会的内容纳入教育体系，对学生加强节约教育。     

教师要善于发挥理论的魅力

中学政治课的基本任务是向学生传授马列主义、毛泽东思想的基本原理、基本方法，培养学生正确的世界观、人生观和价值观，塑造社会主义现代化事业的建设者和接班人。由于这些理论比较抽象，学生听起来不免有些乏味，这就要求教师在努力提高自己的专业素质的基础上，不断更新教学方法，发挥马列主义理论的魅力，激发学生的学习兴趣，让马列主义理论人心入脑。     

切实把“三个代表”重要思想“进课堂”工作落到实处

做好“三个代表”重要思想“进课堂”工作，不仅是当前高校党建和思想政治工作的中心任务，而且是高校坚持社会主义办学方向的重大举措。要让“三个代表”重要思想进入学生头脑，内化为学生的世界观、人生观、价值观，首先必须让学生深入领会“三个代表”重要思想的内涵和精神实质。为此，我们牢牢把握课堂教学这个主渠道，按照多门渗透的方式，切实把“进课堂”工作落到实处。     

论高校学生干部创造性心理品质的培养

高校学生干部群体是学校德育工作的重要依靠力量,本文分析了高校学生组织对于学生干部创造性心理品质的影响,并提出了加强和改进学生干部创造性心理品质的对策。     

在活动课中培养学生的良好品行

湖北省郧县城关镇第二完全小学王明权：培养学生的良好品质，要从一点一滴做起，各个学科都要渗透德育的相关内容，寻求德育工作的最佳切入点，在平常中见真情，在实例中受启发。活动课更是这样。适当的活动不仅能锻炼学生的身体，提高学生的身体素质，还能使学生过剩的能量得到渲泄，减少学生的违纪违规行为，有利于培养学生良好的道德品质。     

昌平区总工会今年推行“四种方式”加强维权

日前，由昌平区总工会、区劳动和社会保障局、区教育委员会共同组织实施的昌平区职工素质教育工程正式启动。区总工会主席、区“职工素质教育工程”领导小组组长王惠兰在动员会上作了《昌平区组织实施“职工素质教育工程”动员报告》。北京市总工会副主席、“首都职工素质教育工程”领导小组副组长王北平及昌平区委副书记、区“创争”活动领导小组组长王刚到会并讲话。     

千禧园开展送温暖活动

近日，宣武区总工会、市总工会干校、宣武区劳动和社会保障局、中央广播电视大学宣武分院联合召开宣武区实施职工素质教育工程动员大会，贯彻落实北京市总工会、北京市劳动和社会保障局共同下发的《关于实施首都职工素质教育工程的通知》精神。此次大会的召开，对于更好地维护职工在学习、发展和精神文化方面的合法权益，提高宣武区职工队伍的整体素质，具有极其重要的意义。