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131.
<正>在农十二师一○四团中心小学有一个和谐温馨的家庭,靳灵老师的家。在这个家里,有善意的微笑,亲切的拥抱,理解的话语,鼓励的眼神,无不袒露着爱的情韵。靳灵老师是一位从教29年的年级组长、学科带头人。她教书育人,默默无闻,辛勤耕耘,尊老爱幼。常年照顾自己体弱多病的老母亲,孝敬 相似文献
132.
《学校党建与思想教育》2014,(3)
马克思主义理论一级学科、思想政治教育二级学科的确立,为思想政治教育作为独立学科的建立作了制度上的保证。制度上的保证与确立,只是意味着思想政治教育的学科建设有了政策规定,并不等于思想政治教育学科已经完全成熟。当前,加强思想政治教育建设,首要的是对思想政治教育的学科定位进行重新审视,厘清它与其他相关学科间的关系,明确其本质属性。 相似文献
133.
134.
中国领导科学自20世纪80年代初产生以来获得了长足的进步与发展,但其灵魂性的东西始终探究不足.笔者对领导科学发展中存在的问题进行了深入剖析,认为中国领导科学存在“术”多“道”少、“有”多“无”少、“知识”多“智慧”少等问题.这些问题的存在使中国领导科学的学科方向不够明确,价值取向飘移,学科基础不扎实,实践功能受影响.在此基础上,笔者通过对什么是领导、什么样的人才能领导、领导者应当怎样领导三个领导活动的基本问题进行了深入分析,以期定位领导科学的基本精神和灵魂. 相似文献
135.
张昌荣 《福建公安高等专科学校学报》2011,(4):F0002-F0002
<正>2011年8月5日~9日,国际犯罪学会第16届世界大会在日本神户国际会议中心举行,来自世界各地的犯罪学及相关学科学者和犯罪学学术组织代表1000余人参加了会议。 相似文献
136.
137.
罗向菲 《陕西行政学院学报》2022,(1):43-46
近年来,行政管理专业的发展遇到了很多问题,许多高校甚至开始考虑撤掉这个专业。诸如在人才培养目标定位模糊、课程设置泛化、教学过程僵化等方面,行政管理专业的问题愈发凸显。面对这一现实,行政管理专业迫切需要寻求自身存续和发展的突破点,回归专业建设之初的本心,重新追溯、审视、反思其学科价值,在对自身知识价值、育人价值及发展价值的追问、探讨、澄清、挖掘中寻找摆脱现实困境的方法,在此基础上对人才培养模式予以调整、重塑与变革。从学科价值的角度来说,这不仅体现的是一个专业对于社会的责任、对于学生的责任,更是对于自身存续发展的责任。 相似文献
138.
在北京文化市场有一古玩店,店主是个南方人,人称许老板,40多岁,上世纪90年代来京开店,主营铜器古币兼杂项旧书,他经商有道,代卖提成,货源不断,生意红火。因我曾在此 相似文献
139.
粱中堂不喜欢人口学,真心不喜欢。谈起自己整整研究了30多年的学科,他的反应是深深地皱着眉,很是厌烦。“人口学是很浅的学科,它有什么深度吗?一点都没有!” 相似文献
140.
山西省临汾市尧都区土门中学位于尧都区土门镇土门村,东与临汾市西环路毗邻。学校新建于2002年,由原土门镇的土门初中、东羊学校初中部、东涧北学校初中部三校合并而成。学校环境宁静优美,教学区、运动区、生活区的布局科学合理。学校现在规模为24个班、1132名学生,现有公办教职工103名,其中专任教师84名、中级教师15人,有临汾市优秀教师及尧都区优秀教师、教学能手和学科带头人共计25人 相似文献