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171.
图书馆工作人员的思想素质、业务素质的高低,直接关系到图书馆工作的发展与提高.那么,如何提高图书馆工作人员的思想素质和业务素质呢?本文就此问题谈几点粗浅的看法.  相似文献   
172.
托马斯·库恩在今天的中国学界已经是广为人知。他的《科学革命的结构》一书不只是一本科学哲学领域必读的经典著作,在其他的人文和社会学科中也拥有着大量的读者。书中关于"范式"的思想早已超出科学  相似文献   
173.
《世纪行》2007,(2):29-29
为了更好地学习和宣传《义务教育法》,进一步促进我省义务教育健康发展,我们到襄樊市(襄城区、襄阳区、老河口市)对该市义务教育阶段师资队伍状况进行了调研。襄樊市义务教育阶段在师资队伍的管理和建设方面,和全省乃至全国有些地区一样,存在着诸多不容  相似文献   
174.
崔彦 《世纪桥》2007,(2):119-120
高校图书馆的宗旨是服务于学校的教学和科研,建立“学科馆员”制度正是高校图书馆努力提高服务水准。适应现代高等教育发展趋势的一项新举措。本文论述了建立“学科馆员”的现实意义,分析了目前我国高校图书馆“学科馆员”制现状,着重阐述了实施“学科馆员”制应采取的积极措施。  相似文献   
175.
白云真 《外交评论》2007,1(5):93-101
美国国际关系研究在国际关系学科中是否处于知识霸权地位,是国际关系学者关注的主题之一。本文试图比较欧美学术期刊以探讨此问题,即《国际研究季刊》、《国际组织》、《欧洲国际关系》、《国际研究评论》。本文选取上述四份权威期刊在1997年-2006年期间所刊发的论文为分析文本,侧重分析论文作者的国籍、研究主题及研究方法,进而探讨美国国际关系研究在学科中地位的变化问题。进而尝试从不同角度探讨如何改变美国知识霸权的路径,包括对美国国际关系研究的优点及缺失的充分认识、国际关系学科史的重述等问题。  相似文献   
176.
试论提升高校辅导员的心理健康教育核心能力   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校辅导员队伍的专业化、职业化建设对高校辅导员心理健康教育能力提出了新的要求.全球化背景下,提升高校辅导员心理健康教育能力尤其是提升高校辅导员心理健康教育核心能力显得更为迫切.为此,高校辅导员应通过加强心理学学科知识学习、参与心理健康教育实践、搭建网络学习平台、定期举办心理沙龙等途径不断提升心理健康教育核心能力,以适应高等教育事业发展的需要.  相似文献   
177.
本文以科学发展观为指导,从科学地认识把握马克思主义理论学科的内涵、特征,正确处理马克思主义理论学科与相关学科的关系,在学科建设中贯彻落实科学发展观等方面,论述了马克思主义理论学科如何才能开好头、起好步,从而实现又好又快发展问题.  相似文献   
178.
蒋洪峰 《前沿》2007,(6):226-227
培养学生的信息素质是高等教育的基本任务之一。高校图书馆作为高等院校的文献资料和信息中心,拥有丰富的信息基础资源,在信息素质教育中扮演非常重要的角色。图书馆的馆藏概念在信息网络技术发展和知识载体多样化的今天,得到了拓展,向用户提供所需信息和进行用户信息教育成为图书馆新的工作重点,高校图书馆学科馆员在高校信息素质教育中的作用尤为重要。  相似文献   
179.
今年是何干之诞辰100周年,对于这位中共历史学科的奠基人,应该著文纪念。我发现,在党史界后学群体中,有很多人不知道何干之是何许人。当然,在历史上各界都有很多著名人物,不能要求大家都知道,但对本学科祖师爷级的人物不知道,就完全不应该了。所以,每隔一段时间,就要对已经去世  相似文献   
180.
高校图书馆员职业倦怠的因素及对策   总被引:4,自引:0,他引:4  
王文军 《前沿》2006,(12):244-245
职业倦怠是高校图书馆员极易产生的一种职业疾病,它产生的原因主要有个人因素、组织因素、环境因素等,克服这种职业疾病,必须培养馆员的健康心态、建立合理的激励机制、激发馆员的自豪感、开展和加强馆员素质测评工作,从而才能抑制这种疾病的蔓延。  相似文献   
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