原劳动关系未终止新劳动合同能否生效？

[案例]： 原告江西省婺源县某民办中学于2002年7月20日与被告江某（同县另一中学教师）签订了《聘任协议书》。约定自2002年9月1日起至2011年8月31日止，被告江某到原告方担任某学科骨干教师。享受四级十二类教师待遇。年总收入不低于22000元；从被告受聘之日起。合同期内由原告每年于9月10日前支付被告学科骨干津贴15000元，9年共计135000元；聘任协议有效期内，如被告单方终止协议，必须赔偿原告违约金30000元。协议签订后，被告当年未能实际履行，仍在原校任教。后经协商。双方将协议的履行开始期限推迟一年。即变更为2003年9月1日至2012年8月31日为双方履行权利义务期。协议变更后，被告仍未能履行。原告向该县劳动争议仲裁委员会申请仲裁，该会于2003年9月22日作出不予受理的决定。之后，原告向法院提起诉讼，请求判令被告江某按协议约定支付违约金30000元和承担诉讼费用。     

一位老战士的『风度』情——香港铭源基金有限公司捐资扩建风度中学纪实

他回来了,当年的老战士从东方之珠的香江那边回来了,带着对北江的牵挂、对大山的思念、对老区人民的深情厚谊回来了     

实用主义教育与“生活教育”——杜威与陶行知教育理论之比较

本文着重从“教育即生活”与“生活即教育”、“学校即社会”与“社会即学校”、“做中学”与“教学做合一”三个方面 ,对杜威实用主义教育理论与陶行知的“生活教育”理论进行比较。认为 ,陶行知的教育思想固然受到杜威的影响 ,但两者又有质的差异。他的“生活教育”理论是批判地吸收杜威学说 ,并且结合自己的教育实践而总结出来的具有鲜明中国特色的教育新理论     

在大理,一个美国人实现了他的“中国梦”——林登和喜林苑的故事

正2015年1月30日,位于大理喜洲的喜林苑迎来了两批特殊的客人。一批是美国一所著名中学的学生,他们将在喜林苑住上4个月,完成差不多一个学期的课程后再返回美国;另一批是美国驻华大使马克斯·鲍克斯一行,他们近日在云南访问,喜洲是他们大理之行的重要站点。在喜林苑一处正在装修的客栈里,马克斯·鲍克斯大使发表了简短讲演,并接受了笔者和大理电视台的采访。     

代县枣林中学“四个文化”构建和谐育人环境

近年来，山西省代县枣林中学秉承“以德治校，质量立校，科研兴校”的宗旨，提出了“以人为本、全面发展、内强素质、外树形象、团结协作、追求卓越”的办学目标，以“德艺双馨，一专多能，勇于创新”复合型、科研型为教师培养目标，以“养成良好行为习惯，发展综合素质”为学生培养目标，不断创造充满和谐、富含人文精神的文化氛围和育人环境。     

他为黄埔献真心——记鞍山市黄埔同学会会长谷云鹏

现任鞍山市黄埔军校同学会会长谷云鹏，黄埔军校二十三期一总队工兵大队第二中队毕业，1949年12月参加起义，在十八兵团随营学校学习，复员至鞍山，先后在鞍山十二中学、三十九中学、第二中学任教，获高级教师职称。1988年退休后，他被推选为鞍山市黄埔军校联络组驻会副组长。1991年，被选为市黄埔军校同学会驻会副会长兼秘书长。2005年6月，被选为会长至今。他到市同学会工作时，就立志：誓为黄埔献真心。     

学生自主管理开拓一片蓝天

管理本身是一门科学，虽没有固定模式，但也有规律可循。校风事关学校的对外形象，而校风好坏与学校内部管理有着直接的关系。本文介绍的是一所中学的学生自主管理的情况，奉献出来，和大家一起分享。     

灵丘县豪洋中学

灵丘县豪洋中学始建于2000年6月，是由山西豪洋公司董事长张永俊投资8000余万元创办的一所普通完全中学。学校坐落在灵丘县城西，占地300亩，建筑面积4．4万平方米。     

让每一个山区孩子都能进步

在教学生涯中,有一件事让我震惊,也彻底改变了我的育人理念,值得我铭记一辈子。1996年秋季开学,我分配至云山书院中学,担任初一班主任。为塑造良好中学生形象,整顿班风,我在班上郑重宣布：男生不得留长发,否则,格“剪”勿论。     

文山州第一中学简介

文山壮族苗族自治州第一中学创建于1916年。是云南省首批重点中学，省一级二等完全中学，云南省先进基层党组织，全国教育系统先进集体。学校占地245亩，共有78个教学班，学生4500余人，在职教职工320人，其中特级教师5人，高级教师123人，省、州骨干教师51人。