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581.
周牟洮 《中共青岛市委党校青岛行政学院学报》2004,(3):61-64
当前台海局势依然严峻 ,并呈现进一步深化发展的态势。为了掌控台海局势 ,真正把国家统一落实在切实可依的平台上 ,“回击挑衅、惩戒台独”是诸多战略决策中最能适应当前战略格局发展态势的抉择。必须以“三个代表”为指导 ,要在中央正确决策下统一行动。同时还必须对由此造成的台海局势演变审时度势、正确应对。严惩台独不是单纯军事行动 ,它是服从于掌控台海主动权、最终实现祖国统一大局的。在这背后有着中国和平崛起的宏大历史背景。我们必须站在全球战略高度从中国式的崛起的内在要求上进行战略思考和总体把握。 相似文献
582.
自古,惩戒教育就是一种行之有效的教育方式,然而,今天人们对于惩戒的认识似乎进入一个误区,对于学校惩戒教育的研究极不充分,而高校的惩戒教育更是少有人论及.其实,高校作为促进学生社会化的重要的平台,如果惩戒教育有所缺失,产生的危害是巨大的. 相似文献
583.
三国时魏国的司马芝任大理正的时候,有人偷了官府的绢。官吏怀疑是女工干的,就把她逮捕后送进了监狱。司马芝说:"判罪、杀人上的失误,在于苛刻凶残。现在先得到了赃物,然后审问出她的供词,如果经受不住拷打或许会被迫认罪,这样怎么能断案呢?况且减省狱讼易于服从,是圣人之世的教化方法;不宽 相似文献
584.
585.
习近平总书记在中纪委第二次全体会议上指出:要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制,不能腐的防范机制,不易腐的保障机制。"把权力关进制度的笼子",振聋发聩,一语中的,紧紧抓住了遏制腐败的牛鼻子。那么,怎样把权力关进笼子,关进什么样的笼子?其一,这种笼子必须是刚性的,有权威 相似文献
586.
587.
自隋代实行科举制选拔公务员以来,历朝历代官吏大都是读书之人。读他们留下的诗文,发现当中不少人都时时想着百姓的疾苦,惭愧自己没有尽到责任,令人肃然起敬。
自居易29岁中进士,37岁任左拾遗,后因得罪权贵,被贬为江州司马,又相继出任忠州等三处刺史,因而能广泛接触底层生活,了解民间疾苦,成为伟大的现实主义诗人。 相似文献
588.
随着我国教育事业的不断发展和国家法治进程的不断推进,管教与施爱的冲突也与日俱增,与此同时,无论是教育界还是法学界对于教育中是否存在惩戒权问题展开的热烈讨论,但争论之后,教育中的矛盾与冲突好像并未真正得以化解;惩戒权的是是非非也好像依然悬而未决,那么,如何让法与理为这场关乎我国教育与法治进程的重要讨论画上圆满的句号,就显得极具理论和现实意义了。 相似文献
589.
正习近平总书记指出,要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。并强调,各级领导干部都要牢记,任何人都没有法律之外的绝对权力,任何人行使权力都必须为人民服务、对人民负责并自觉接受人民监督。权力是柄双刃剑,为民则利,为己则害。要想把"权力关进制度的笼子里",必须牢固树立正确的权力观,深刻认识权力观"权由民所授、权为民所用、权为民所控"的基本内涵。 相似文献
590.