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911.
本文就庄子“天人合一”生态观的内涵分析了其与可持续发展生态的关系。试图阐明庄子“天人合一”的生态观对于现代生态可持续发展战略的建立和实践具有启示作用。然而,庄子的生态观是不完善的,可持续发展生态的建立需要对“天人合一”生态观加以超越。  相似文献   
912.
一、城乡关系调整的重要性及现实意义 (一)城乡关系已经成为反映现代化水平的一项重要内容,而良性的城乡关系本身就是一种可持续发展的机制和状态  相似文献   
913.
70年代以来 ,东南亚国家经济增长迅速 ,一些国家进入了“新兴工业化国家”行列。东南亚国家经济所取得的长足进步被称为“东亚奇迹”。然而 ,东南亚国家在经济的快速增长过程中也出现了一些不容忽视的问题 ,如贫困化 ,城乡差距拉大 ,地区发展不均衡 ,分配不公 ,妇女问题等等。发展的不平衡性 ,已成为阻碍东南亚国家实现可持续发展的重大障碍。  相似文献   
914.
在人类即将迈入21世纪之际,伴随着科学技术日新月异的发展,知识经济的大潮已迅猛而来.知识经济是生产力发展到一定水平的必然结果,是时代发展的必然趋势.在知识经济时代,科学技术的迅速发展成为经济快速增长和可持续发展的源泉,知识创新和技术创新能力成为一个民族的灵魂和兴旺发达的不竭动力.知识经济加速了经济全球化的进程,中国作为一个发展中国家,应根据自己的国情,抓住这一历史发展机遇,奋起直追,以实现中华民族在新世纪的腾飞.  相似文献   
915.
《江西政报》2006,(15):22-23
各市、县(区)人民政府,省政府各部门: 为优化配置教育资源,促进我省高等教育事业的可持续发展,经省政府同意,现就我省公办高校老校区置换工作提出如下意见:  相似文献   
916.
格日勒图 《前沿》2006,(1):156-158
20世纪中期以来,人类最大限度地获得各种资源的同时,也以前所未有的速度和范围改变了全球的生态环境,一些生态系统所遭受的破坏已经无法得到逆转,牺牲环境发展生产的恶果正在越来越凸现出来。然而,在这种掠夺式的开发难以为继时,人与自然的关系中出现了一个崭新的理念———人与自然和谐相处可持续发展。这是经济社会高度发展的必然要求。充分认识人与自然关系发展史,对我们当前自觉树立和落实科学发展观具有重要现实意义。  相似文献   
917.
丁荣 《群众》2006,(11):22-23
科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续地发展。这三个方面相互联系、有机统一,其实质是要实现经济社会又快又好的发展。做好新时期侨务工作,也要求我们侨务部门树立和落实科学发展观与正确政绩观,发扬求真务实精神,坚持以人为本、依法护侨,不断  相似文献   
918.
论编辑的主体意识与高校学报的可持续发展   总被引:2,自引:0,他引:2  
尤炜祥 《公安学刊》2006,(3):105-108
近年来,我国的高校学报事业经过了量的扩张,已进入到质的提高阶段。在这一阶段,高校学报间的竞争将更趋激烈。高校学报要得以可持续的发展,与学报编辑的主体意识关系极大。高校学报的主体意识有把关意识、创新意识、品牌意识和市场意识等,只有提高了这些意识,高校学报才能在竞争中立于不败之地。  相似文献   
919.
诉讼效率是人类社会在司法过程中永远无法回避的一个问题,它强调的是如何用最少的诉讼成本最快速地达到法律的社会目标,解决诉讼纠纷。在“公正优先,兼顾效率”的价值取向下,我们试图寻找一个平衡点,能够以最少最快的投入达到法律制度框架内的公正。这就目前我国的现状来说,必须从司法体制、诉讼体制和法官素质三大方面进行全面的改革和完善。  相似文献   
920.
以人为本与人本主义:两种人权观的区别   总被引:1,自引:0,他引:1  
韩庆祥 《人权》2006,(5):9-10
以人为本是科学发展观的本质与核心,全面发展、协调发展与可持续发展以及“五个统筹”,都是根据以人为本的发展理念而提出的,都是以人为本的内在要求。实现科学发展,或实现又快又好的发展,就是要把当代中国的发展纳入以人为本的发展轨道。  相似文献   
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