探索高校思想政治理论课实践教学新模式

高校思想政治课实践教学与理论教学以及学生社会实践活动之间既有联系又有明显的不同。在高校思想政治理论课实践教学中,要以理论教学为基础,努力构建课堂、校园、社会有机结合的实践教学新模式,以拓宽实践教学空间,增强思想政治教育的实际效果。     

改进作风:干部的生命线

习近平同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调,这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,我们要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。本刊特集中刊发中组部《组工通讯》三篇相关文章,以推动群众路线教育实践活动的有效开展。     

《省委组织部领导深入巩义调研》等15则

10月26日上午，省委组织部领导宗义、朱是西、郭汉斌、靳功学带领省委组织部机关干部30余人，到巩义市参观涉村镇北庄村凿洞引水工程，走访慰问北庄村党员干部、贫困户，深入基层、深入群众、深入实际调查研究，扎实开展党的群众路线教育实践活动。他们走进北庄村党员活动室、多功能室、图书阅览室。参观了村支书杨小周带领全村群众修建的916米引水隧道。     

党的群众路线的历史演进

在新的历史时期,党面临执政考验、改革开放考验、市场经济考验和外部环境考验,存在精神懈怠、能力不足、脱离群众和消极腐败四种危险.特别是脱离群众的危险,已经严重威胁到党的执政根基,亟待应对解决.党的十八大报告提出,要在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力.这是党站在时代的高度作出的战略性决策,既应时应势,也继承和发扬了群众路线的传统.     

中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发通知要求 认真学习贯彻习近平总书记在党的群众 路线教育实践活动工作会议上的讲话

近日，中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发《关于认真学习贯彻习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话的通知》，要求各级党组织和广大党员、干部把认真学习贯彻讲话作为当前的一项重要政治任务，自觉把思想和行动统一到中央要求上来。     

深化对党的作风建设核心问题的认识

开展党的群众路线教育实践活动,是以习近平同志为总书记的党中央加强党的作风建设、推进中国特色社会主义伟大事业的一项重大部署。中央政治局率先垂范、以身作则,带头开展群众路线教育实践活动,召开专门会议,总结检查八项规定的落实情况,分析存在问题,开展批评和自我批评,研究提出进一步加强作风建设的措施,为全党作出了表率,立下了标杆。我们要以此为激励,进一步深刻认识、全面把握密切党群关系与党的作风建设的本质联系,进一步增强改进作风、保持党同人民群众血肉联系的自觉性,以作风建设的新成效凝聚起全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的强大力量。     

从政箴言 直击心灵——读《为民·务实·清廉——做官做事做人60讲》

眼下，党的群众路线教育实践活动正在如火如荼地开展中，由中国方正出版社出版的《为民·务实·清廉——做官做事做人60讲》一书也适时与读者见面了，这为广大党员干部深入开展好群众路线教育实践活动，切实加强作风建设，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力提供了难得的一本好教材、好辅导读本。     

采取措施切实保障群众出行安全

<正>随着经济社会的发展,交通工具的数量不断增加,结构更加复杂,道路交通安全的形势也愈发严峻。我们要学习借鉴发达国家和地区的一些成功做法,结合实际,加紧研究应对措施,促进我国道路交通安全工作的科学化。为此建议:一、教育与宣传相融,提升全民对交通安全的认同度和关注度积极有效的教育与宣传是将社会人向交通人转化的必要前期准备,是交通安全工作的基础性工作。建议将交通安全的知识和实践纳入幼儿园和小学的思品和社会课程,由县级教育主管部门对这类课程的教学情况进行专项     

西藏特点发展道路的探析

本文通过对五次西藏工作座谈会的对比和解读,对西藏特点道路形成始末予以一个完整的阐释。     

重大疫情防控中坚守人民立场的四重逻辑

人民立场是马克思主义的根本立场,也是中国共产党的根本政治立场。在重大疫情防控中坚守人民立场,从其理论逻辑来看,是对马克思恩格斯人民立场的坚守与遵循;从其历史逻辑来看,是对中国共产党成功历史经验的总结;从其价值逻辑来看,可以更好地解决疫情防控中面临的一些重大问题;从其实践逻辑来看,需要坚持与加强中国共产党的领导、贯彻落实"以人民为中心"的抗疫理念以及加强对人民群众的疫情防控教育宣传。