PDCA法在实训教学方案制定中的应用

在质量管理中,PDCA循环被称为质量管理的基本方法,通过在高职经管类专业模拟小企业创办实训教学方案制定中来应用,持续改善该实训教学方案,以提升教学质量。     

职业中学计算机专业的学生反而不愿实训

因为职业中学学生不喜欢学习纯粹的课堂理论,而擅长动手操作,他们应该非常向往计算机实习课,实际相反,目前有很多计算机专业的学生在上机实训时不愿参加,或参加只是应付官差,敷衍了事,上网玩游戏,聊天等,不积极主动。笔者根据从事多年的计算机教学的经验。通过观察,调查,查阅有关资料,了解到了其中的主要原因,供大家参考借鉴,以共同提高职业中学的计算机教育教学效果。     

归纳是发现真理的必要条件

科学发展的历史表明,科学认识的目的在于获得关于客观世界的普遍的必然的真理性认识,并用以正确指导人类认识世界和改造世界的实践。归纳逻辑参与了认识和发现真理的过程。这之所以成为可能,是由真理的特性和归纳的特性相契之故。因此,了解归纳发现真理的可能性要从对真理和归纳两方面的考察来进行。一真理是人们对客观事务及其规律的正确反映。这种正确反映不是一次完成的,而是一个过程,因此,已获得的真理性认识是绝对真理和相对真理的统一。科学真理具有不确定性或相对性这一事实,说明它们都只是对自然界某一方面规律的近似正确的反映。列宁说:“每一科学原理的真理的界限都是相对的,它随着知识的增加时而扩张、时而缩小。”[1]95可是,“对缺乏逻辑和辩证法修养的自然科学家来说,互相排挤的假说之多和替换之快,很容易引起这样一种观念:我们不可能认识事物的本质。”[2]莱辛巴赫·卡尔纳普和波普尔等人,就是由于把真理的相对性绝对化,从而完全否定科学知识的确定性,否定真理的存在,走向相对主义。科学真理虽然是相对的,但是这种相对性包含着绝对性,因而它又是绝对的。列宁曾经充分论述了辩证唯物主义关于绝对真理的观点,他指出:“当一个唯物主义者,就要承认感官给我们揭...     

走进七里营

"人民公社好!"49年前,毛泽东主席视察七里营村时微笑着说。沧海桑田,49年间,七里营留下了怎样的记忆,又发生了怎样的变化?留在记忆中的"乌托邦实验"11月3日,记者来到了七里营镇政府。门楼上方的红色大理石砖已经残损不全,门楼下方,贴着悬赏告示以及其     

浅谈高职食品专业理化分析课程 实训教学中学生综合能力的培养

食品理化分析是高职院校食品专业的核心课程,其实训教学围绕职业技能要求进行。本文通过实训教学设计、实训教材编写以及实训考核方案的制定三个方面阐述了该门课程实训教学中是如何培养学生综合能力的,并对初期的一些成效和存在的问题进行了说明。     

公共外语教学如何适应高职教育的新趋势

公共外语教学如何适应高职教育的新趋势,实现由学科导向的教学向市场导向的教学转变,成为新时期外语工作者不得不面对的新的挑战。创新开展高职公共外语实验教学成为迎接挑战的重要方式。然而,它的实现有赖于实验课程体系的建设和实验教学方法的正确选择。本文通过对实验课程体系的基本架构、基本内容以及实验教学方法的选择与创新等问题的创造性思考,提出了高职公共外语教学在高职教育新趋势下应走的一条新道路。     

经济学实验的设计研究——以“信息不对称与逆向选择”实验设计为例

现代经济学的许多假设是未经实验验证的，在经济学中引入实验方法是经济学学科发展的必然。首先整理了实验教学法在经济学教学中的发展，然后结合经济学课程的特点，运用“信息不对称与逆向选择”实验的具体设计阐述了经济学实验在实践教学中的设计方式，最后反思了经济学实验方法得出的结果与现实经济的契合度。     

浅议实验教学中如何渗透素质教育

素质教育是多方位全面发展的教育，是提高和发展学生的思想道德品质、心理素质和科学文化素质综合为一体的全面发展的基础教育，是全面贯彻、落实党的教育方针的教育。素质教育重视学生的个体差异，注重激发学生的学习兴趣，突出学生的主体作用，不仅重视学生的课堂学习，更注重让学生在实践中学习和提高。素质教育要根据学科特点，用现代教育理论指导教师的施教和学生的学习。本文拟就物理实验教学中如何实施素质教育的问题谈几点看法。一、直视和加强实验教学．是由应试程育向江质教育转变的直要标志物理教学的目的，不仅仅是让学生掌握教…     

微格教学在侦查专业实训教学中的运用研究

在职业技能培训的众多方法中，用于培训师范生的微格教学方法对提高训练效果非常显著，如果我们能够将微格教学法移植到侦查专业实训之中，使整个技能培训的训练项目单一集中、训练过程有序可控、训练内容反馈及时．则侦查专业的实训效果一定会产生事半功倍的作用。为此，在侦查专业实训教学中采用微格教学需要解决范围、时长、实训小组的人数和同步进行声像记录等四个问题。     

2008中国·北京大学公共管理(人文)实验教学研讨会召开

2008年4月29日,2008中国·北京大学公共管理(人文)实验教学研讨会在北京大学成功召开。本次研讨会受到有关国家部委领导和高校重视,出席会议的有国家文化部信息中心杨晓东副主任,国家教育部教育管理信息中心周全胜副主任,国家人口和计划生育委员会网络中心王建凯主任,北京